思想工作总结山东科技大学_大学学习思想工作总结
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思想工作总结
测绘科学与工程学院
姜岩
一、政治思想
任期内政治思想积极要求进步,在政治思想和行动上与党中央保持高度一致,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务能力。深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,立足本职工作,积极开拓创新进取,以实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以主人翁的态度创造性的开展本科教学与管理工作,作为民主党派成员和省政协委员,积极参政议政,服从各级党组织的工作安排,在各项活动中表现出高度的政治觉悟与素质。
二、教学组织与管理工作
任期内科学组织和管理教学工作,确保教学过程顺利实施,为提高教学质量踏踏实实努力工作。先后组织完成了培养方案、课程教学大纲、各类实习课堂实习、毕业实习与设计大纲等重要教学文件的编写与修订工作。成功申报了“国家特色专业”和“山东省教学团队”教学质量工程项目,组织参与各类教改项目的培育、申请和研究工作,组织青年教师导航计划的实施与各类讲课比赛活动,指导大学生科技活动,多次参与大学生测绘大赛活动。把科学发展观落实到教学与学科建设工作中,以科研促进教学,将最新的科研成果转化为教学内,提出了本科教学质量工程建设思路,(1)构建具有创新能力的师资队伍。培养创新型人才,关键在教师。加强师资队伍建设,是保证人才培养质量必须具备的先决条件。(2)优化人才培养方案。培养什么样的人与怎样培养这样的人是我国高等教育教学改革的两个根本性的重大问题,也就是人才培养模式改革的问题。人才培养方案不是简单的教学计划,而是人才培养的总体设计,是组织教育、教学活动的工作蓝图和总体规划。必须构建科学、合理的人才培养方案。(3)建设精品课程与教材:加强精品课程和教材建设,《数字测图原理与方法》、《大地测量学基础》、《误差理论与测量平差基础》、《卫星定位原理及应用》等主干课程均按省级精品课程的要求进行建设,以科研促进学科发展,跟踪学科前沿,将最新的科研成果转化为教学内容,编写特色专业核心教材,在教学过程中,主干课程要求全部采用规划教材。(4)强化理论联系实际加强实验室和实习基地建设:理论联系实际,构建以能力培养为核心、分层次的实验教学体系,开设应用型、综合型、设计型、验证型、研究型、创新型实验,培养学生的创新思维和创新能力。建设好数字化测图基地、大地测量实习基地、工程测量实习基地、地下工程测量实习、毕业实习与社会实践基地。(5)改进教学方法和强化手段:实施专题讨论、案例分析、课程论文等培养学生的创新性意识和能力;改革作业、考试等规定激发学生主动学习的积极性;目前学院的教学组织与管理工作踏实有序进行,教学管理水平逐步提高,未发生任何教学事故。
三、教学情况
任职期间每学期都承担本科教学任务,主讲《地表沉陷工程学》、《开采沉陷专门问题》、《地表监测与控制》等课程,完成指导教学实习、毕业实习、毕业设计等教学工作;同时承担硕士、博士的教学及班主任工作,指导硕士9人,博士2人,参加完成培养方案、课程教学大纲、实验教学大纲、定单毕业实习指导书的修订工作,平均每年度完成教学工作量400余学时。获校级教学成果一等奖一项(第2位),青岛市十一五教育创新成果奖(第2位),获山东省高等学校教学管理先进个人称号。
四、科研项目情况
目前承担省级教改项目 “品牌专业建设”、“基础学科课程建设”和校级“精品课程建设”各一项,参加国家级特色专业(第2位)和山东省教学团队(第2位),2008-2011年共计独立或联合发表论文14篇,其中教学研究论文3篇。承担横向科研项目10余项,科研经费约110万元。筹备组织中德第三、四届矿山开采沉陷学术研讨会的相关工作,协助学校和山东省煤炭工业局出访德国。
五、其它工作
完成九三学社党派与省政协委员的相关工作,完成中国测绘学会矿山测量专业委员会、中国煤炭学会矿山测量专业委员会、开采损害鉴定委员会的相关工作,完成青岛市侨联、青岛欧美同学会、青岛知识分子联谊会、少数民族联谊会等其它组织安排的社会活动。
今后要强化政治学习的系统性和理论深度,把科学发展观贯彻落实到教学改革与创新中,按照学校的总体部署,以提高教学质量与内涵为目标,努力做好本职工作,为提升学院总体教学水平而勤奋努力工作,为老师和同学们提供更好的服务,为学校的发展贡献自己的力量。