计算机应用基础网考经验总结_计算机应用基础网考

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《计算机应用基础》课程网络统考经验总结

今年3月份的网络教育统一考试大约有1950人参加了《计算机应用基础》课程的机考。在重庆电大和各试点分校领导的高度重视下，经过教师们的辛勤工作和同学们努力配合，考试顺利结束，整体情况良好。

从这次考试情况分析，由于考试难度不大，能认真到校参加复习的同学均反映考得不错。但从考后反馈情况看，由于许多分校普遍存在学生到课率不高情况，使得一些考试技巧和考试方法没有传授给学生，部分学生的考试受到一定影响。

主要体现在以下几方面：

1．计算机基础知识和Windows操作系统部分（例如，excel 广泛用于（）答案为A A 统计分析，财务管理分析，股票分析和经济、行政管理等各个方面 B 工业设计、机械制造、建筑工程 C 多媒体制作

D 美术设计、装潢、图片制作等各个方面

此类客观题基本属于较为简单的问题，学生甚至凭常识就能作出正确回答。

又例如，打开考生文件夹（d:exam张振斌）下的EXCEL考题56B.XLS，完成以下操作； 1）计算所以学生的总分： 2）筛选数学

3）按筛选后的结果将学生姓名和数学成绩用蔟状柱型图表示出来存放到student1中。完成后用原文件名保存。

对于这种操作题，首先切忌采用手工计算得结果，手工汇总即使结果正确，肯定会判错而不得分，其次要保证计算结果的正确，若表中错1个数据，最后结果就都是错的，这是Excel的特性所决定的，千万要特别仔细。

从考后反馈情况看，相对于其他知识部分，学生由于平时用的少，对Excel部分的知识较为生疏、体现在操作题不熟练，个别题计算有误。其原因与部分分校的辅导质量和辅导时间少有一定关系。今后要在这部分知识上多下工夫，充实完善。

4．PowerPoint演示文稿部分（生因为对这个软件不熟悉，就不知道如何找到附件了。

从上面分析可知，对于应用性强的知识点，在教学中要强调软件实用性的把握，注重一些简单实用功能的挖掘。

6．网络安全与多媒体部分（