总结德育处_德育处总结

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“岗位学雷锋”主题教育总结

为了进一步弘扬中华优秀传统文化，引导和激励青少年学生理解雷锋精神的内涵、继承发扬雷锋精神，引导我校学生树立正确的人生观与价值观，结合我校的岗位学校的活动方案，德育处进一步精心组织，制定切合本校实际的实施方案，我校开展“岗位学雷锋”主题教育，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋精神积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

按照活动初期制定的方案，通过悬挂横幅，出黑板报、学唱雷锋歌曲、师生共同制作班刊、在班内开展好人好事记录等活动，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起学雷锋的热潮。带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

国旗下讲话中校长代表学校发出倡议：全校师生向雷锋同志

学习，学雷锋，争当四好少年；学雷锋，争当其他学生的榜样；学雷锋，勤奋学习，争做有知识有本领的少年。让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

为了让学生铭记雷锋叔叔严于律己、宽以待人、无私奉献、热爱学习等优秀品质，学校组织开展了“学习雷锋精神，做一个有道德的人”的主题班会。通过主题班会，同学们都意识到了学习雷锋精神的重要性，都知道学习雷锋要从自身做起，从身边的小事做起，以雷锋为学习的楷模和好榜样，继承和发扬革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，使其成为自己生活的一部分，使其道德成为自己的一份良好的品格。用自己的行动谱写一曲又一曲美丽的赞歌，共建和谐的校园。

为了进一步深化学习雷锋教育，按照校德育处计划，组织分时段安排各年级学生观看电影《雷锋》，在观看过程中平时稍有调皮的学生也静下心来认真观看，有的甚至留下了感动的眼泪，通过本次活动同学们纷纷表示要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，帮助身边需要帮助的同学;在学校和社会上主动去做一些力所能及的事;把文明用语挂在嘴边......学习雷锋对待学习的钉子精神，努力学习报，效祖国！

德育处组织，带领我校所有所有卫生小先锋成员把社区的周边坏境清理干干净净，还社区一个干净整洁的环境。把雷锋吃苦耐劳的精神带到实际行动中，小手拉大手，带动更多人员参与到

雷锋在行动的活动中。

我校的团员师生在团支部书记的带领下自发组织开展了一次到福利院送温暖的活动，送去慰问品并帮助他们整理房间，洗衣服，与他们进行思想上的交流等，通过此次活动同学们感悟到了雷锋式的快乐，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

我校开展“雷锋在行动”的主题活动，每个班级为一个志愿分队，开展各式各样的志愿者活动，校园内处处看到小小志愿者的身影。

我校开展了“让我认识你—校小雷锋“表彰大会，对本次学习雷锋精神月活动中表现优秀的个人及组织有力的班级颁发了奖状。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

岗位学雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

岗位学雷锋活动虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！