学年第二学期学生处德育工作总结_学生处德育工作总结
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2010学年第二学期学生处德育工作总结
一学期来,小学部德育工作以提高师生思想道德素质为重点,以活动为载体,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标.把德育工作与学校其他工作紧密结合,加强渗透,密切联系社会,家庭,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,在几方面取得了一点成绩,总结如下:
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，开学初学生处为每位班主任老师购买了教育书籍，每月上交一份读书卡，对于俞校长下发的学习资料，尤其是内容涉及班主任工作的，要求每位班主任认真学习，并做好笔记，努力提高教师的政治素质和师德修养，多数班主任老师工作态度积极，除五年级毕业班外，绝大多数老师都撰写了2500字左右心得体会，其中何伟琴和林松源两位老师在五月下旬校组织的读书演讲比赛中分别荣获一、二等奖。
为促进小学、初中情感沟通，更好的发挥网络平台的作用，3月底举行了义教部“班级网络建设经验谈”交流活动。程建杰、徐希红等7位获奖者畅谈了他们的具体做法，给与会班主任老师们极大启发。通过学习交流，校本培训不断促其德育队伍不断提高。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
本学期为了充分发挥值周生的作用，把班主任对值周生的培训及对值周老师工作的支持度纳入班主任考核，其目的就是充分发挥学生的自主，最大限度的培养学生能力，充分调动学生积极性，让其参与学习管理。在教学区改革了流动红旗的评价标准，重在礼仪、文明、纪律、卫生四个方面加强监督，同时把流动红旗获得的次数及值周检查的得分加大评分权重与班主任的考核挂钩，使得班主任更加关注教学区学生活动细节，学生的文明程度较先前有了很大进步。例如去餐厅吃饭多数班级上下楼梯靠右行，散乱不排队的现象少了许多。
二、抓好一条主线，德育活动，春风化雨，润物无声。
1、军训活动
3月7日至3月18日对五年级学生进行了两周的军训活动。此次军训活动，在校学生处的重视下，在五年级全体老师相互配合下，取得了圆满成功。
军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神；有利于磨练同学们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。
两周以来，教官们尽职尽责，以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中，五年级各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间，同学们以解放军战士为榜样，严格训练，不畏气候地变化，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己，完全按照教官的要求，一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好，但是，他们仍然咬紧牙关，坚持训练。
通过两周的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步展现了我校学生的精神风貌，这是对学生们今后成长的一个良好的开端，相信，通过这次军训，对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。因为它让大家学会了勇敢地面对困难，学会了挑战自我，学会了精诚团结，学会了宽容大度，它将永远成为孩子们记忆长河中一朵绚丽无比的浪花。
随着3月18日军训会操表演的结束，华外小学第二届军训活动也画上了一个完美的句号。
2、孝心教育活动
小学的孝心教育一直以来作为德育的特色之一没有停止过脚步，以往每周填写孝心记录的做法形式上略显单一了些，本学期创新了一些活动的组织形式，将每年三月定为孝心教育月，力求每学期更新活动的组织形式，结合生活实际来丰富孝心教育的内涵，本学期3月8日—4月11历时一个月的孝心活动开展的轰轰烈烈，采取学校引导、家校督导、个人自省三条途径丰富孝心孝行内涵，全方位多角度升华学生品行。组织班级开展“六个心”、“三个一”孝心体验活动，组织学生每周写孝心体验周记，记录感动时刻，感恩一句话制作精美书签活动，同时和礼仪课程相结合设计孝敬父母礼仪评价表，家校联动对学生孝心行为进行等级评价，激励学生主动实践，完美品行。活动中共评出50篇优秀孝心日记，发表于韶华报，45名同学被评为孝心标兵，22个班级被评为孝心行动先进班集体。
3、华茂之春文艺汇演活动
本学期重头戏华茂之春的展示活动于4月21日在校体育馆拉开帷幕。此次活动规模之宏大、参与学生之多、观众之多、节目质量之高，都创下了华外活动之最，小学部的次场演出圆满而令人激动。受到了与会领导和家长的高度评价，成功的背后蕴藏了全体老师们众多辛勤的汗水，而学生处作为主要落实的牵头部门确实做了很多幕后工作，多次召开活动推进会议，每处细节落实到位，特别是音乐组老师，承担的节目编排任务多，无一人喊苦看累，刘赛云、郭尼克、陈陆辉等老师除负责自己的节目外，协助学生处做好各方面协调工作，奉献精神可歌可泣，近600多人的演员化妆工作在学生处的牵头下落实到组，落实到人，井然有序，无一疏忽，还有部分老师援助高中部做好舞台化妆工作，全校一盘棋的大局意识令人赞赏。此项活动充分展现了全体老师团结协作，无私奉献的敬业精神。
4、亲近大自然春游活动
每学期学生远足踏青活动已成了惯例，因近几年选定的几个旅游景点很多学生都去过了，为了使踏青活动显得更有意义，学生处协同年级段负责人亲自实地考察，组织低段学生去了黄贤森林公园，高段去了对学生很有教育意义的慈城古镇，此次活动大到车辆安排，购买食品，小到每一个年级出游计划、行程安排、安全保障都做到周密布置，疏而不漏，学生安全返回，活动中学生了解了家乡特有的人文景观，不但激发了学生热爱家乡的自豪感，还促进了师生间的情感交流，加强了集体凝聚力，3月30日，春游活动在欢声笑语中圆满结束。
三、突出一个重点，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校积极贯彻国家教育部中小学文明礼仪教育文件精神，一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，结合教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》制定了适合我校文明礼仪教育内容。落实课时、落实教案，并加大平时文明礼仪课的检查力度，本学期，从常规检查和教师礼仪备课本情况来看，重视文明礼仪教育在班主任中已达成共识。从平时的开展情况来看一、三年级做的较好。
四、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面
1、开展家长讲堂活动
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，努力通过家长讲堂活动融洽家校关系，形成学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。6月2日，小学部第二期家长讲堂活动在1—4年级顺利开展，家长讲课的内容涉及面广，这是一个难得的有利于学生成长的资源，家长支持学校的参与度日渐高涨，本次活动也在各年级组长的重视和支持下组织的有声有色，学生处为每位家长代表赠送了荣誉证书和鲜花以示感谢。
2、组织好家长会
我校自成立义教部，以后会逐渐淡化小学五年级毕业，为了做好过渡，组织好本学期五年级直升六年级家长会及休学式活动，6月22日五年级休学式典礼在初中部阶梯教室举行，来自五年级全体家长及师生近600人参加了典礼，表彰了一批品学兼优、学习成绩有优秀的学生，和学习进步的学生，典礼内容紧凑，气氛热烈，典礼在难忘、回味中圆满结束。
五、树好一面旗帜，继续深化文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。自值日值周工作实行全校一盘棋，齐抓共管以来，小学部值日值周工作较以往有了很大进步，尤其是校园环境的值日值周落实到人，对于一段时间的小学生乱丢垃圾，随时乱扔纸屑现象进行了整治，加大处罚力度，凡垃圾袋口未系，垃圾散落置之不理，发现一起处理一起，同时加强值周教师的检查力度，校园环境有了很大改观，但长期以来值周教师较松散，校园的主人翁意识还需要加强。
六、坚守一个阵地，做好德育常规管理
1、规范留校生的管理工作。
上学期留校学生日益增多，尤其是临时留校学生多，统计、辅导、管理上造成很大麻烦，本学期通过严格留校制度对以往随意留校现象实行监督，不该留校不许留校，该留校的按时间留校，严格留校生的生活管理及学科辅导制度，使得留校管理更具规范。
2、做好学生处档案整理工作。
本学期我校作为宁波市争创全国文明城市必检单位，需准备很多档位资料，设计到的小学内容是最多的，迎检需准备近三年的资料，然而，对于资料的归档和保存工作我校一直比较缺乏，借文明城市三连冠评估工作规范学生处档案整理工作对各自分管工作逐项归档，总结性更具条理性、全面性。
3、做好一年一度的学生医保申报工作，为确保申报数据准确，小学部近1600名学生，是否成功参保关系到学校后续的医疗保障，此项工作不容半点马虎，按班级根据不用的参保要求组织班主任认真填写，完成了小学部45个班参保学生的逐一网上申报工作。
4、做好留生排查，开好家长会
三好学生评比及奖状奖品的发放虽作为常规工作但也让人花费精力，期末召开了班主任工作，对于组织好期末休学式做了统一部署和强调，把提高服务意识摆在首位，通过精心布置教室，精心准备休学式内容，体现班集体特色，在激励、温馨的班集体氛围中开好家长会。并对有流生意向的学生做好家长的思想工作。
七、多一份反思，多一份思考
1、警钟长鸣，安全工作需常住不懈
“安全大于天”，无论是哪个单位，无不时时刻刻在强调着安全的重要性。对于一所全寄宿制的民办学校，安全的分量老师心中自明。为了强调安全的重要性，放寒假时，通过发放告家长书布置安全作业，组织全体教师参加宁波市安全知识竞赛，组织年级段学习小学部安全制度条例，此外，还经常在师生集会中强调安全的重要性，并及时将其他地方所发生的安全事故向师生通报，以引起高度重视。本学期虽全体教师的安全意识有所增强，但依然没有杜绝安全事故的发生，206班学生逃课事件虽有惊无险，但还需引起高度重视。
2、继续加强值日值周工作
值日值周工作虽较上学期有了较大好转，但值周教师的校园主人翁意识还需不断加强，下学期要发挥大队干部的作用加强校园监察，增强全校师生的护校意识。
3、关注学生心理健康教育
现在学生的违纪现象越来越多，尤其到了高年级，纪律意识更加淡薄，如果采取行之有效的措施减少学生违纪，还需要不断努力。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。
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