音乐培训总结_音乐培训工作总结

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楚雄州省级小学音乐名师工作室培训总结

金龙明德小学张 敏

2013年11月25日，来自楚雄州各县市德小学音乐教师聚集在大姚县金碧小学参见此次名师工作培训，我有幸成为明师工作室德一员。在此期间，我们听了国内音乐教师带头人王信东老师的专题讲座《掌握音乐思维提高教学效率》，楚雄开发区实验小学苏双老师魏我们作了精彩的教学经验交流《小学音乐骨干教师的成长》，同时也观摩了杨洪升老师，金永安老师，朱莉娟老师的交流示范课。一天紧张的学习让我受益匪浅。21世纪的音乐课，应该教给孩子们什么？这也是备受广大音乐教师关注的一个热点课题。随着新一轮音乐课程改革的推广与实施，在经过了多层次、多部门的培训学习后，自己逐步树立了新的教学思想与教学理念，彻底转变旧的教学观念，努力改革课堂教学，力求取得最佳的教学效果。在教研员的指导下，在校领导的支持下，经过自己的不懈努力实践与探索，深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。现将自己的几点体会总结如下。

（一）终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

（二）提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

（三）热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

（四）不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

(五）采用灵活的教学形式，面向全体学生。新的教学理念提出：面向全体学生。义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。每一个孩子的天性都喜欢音乐，乐于自我表现。可如果总是单调呆板地教学，就违背了孩子的年龄特征与认知特点，时间长了，孩子的兴趣就会丧失。

感谢这次培训，让自己有时间和空间思考自己的教学，反思自己的教学行为，使自己对教学有了更深，更全面的认识。培训虽然结束了，但这次培训并不是学习的终结，而是今后提升的开始。人只有不断地学习与研究才会进步。通过培训使我提高了认识，理清了思路。我将以此为起点，坝差距变为自身的发展动力，不断梳理与自我反思，促使自己不断成长。