职场体验总结_职场经验总结
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职场体验总结
作为一名医学生,特别是医学院的一名在校本科生,我深知对于医学生来说,临床实践与理论学习是永远分不开的,只有反复地将理论知识与临床实践相结合,才能真正巩固“三基”知识,提高临床技能,才能在毕业时有更大的竞争力,更重要的是体现出一个医学生对生命的敬畏与负责。我作为一名大一的“毕业生”,两次假期,在医院见习的10天时间,使我印象深刻。我选取今年暑假期间2012年7月5日至2012年7月7日这三天时间作为我见习及工作体验的缩影,并将这一缩影在大家面前展现。
一、体验职位的选取
与其说是我去选择体验职位,还不如说是它选取了我。因为见习体验职位是老师安排好的,并不是由我们根据自己的喜好去选取的。(我只是实事求是,因为那时去了眼科确实不是我理想中的科室,那里太闲了,我们根本没有什么事情做,使得我这一年下来学到的理论知识与临床实践并没有得到很好的结合,但是眼科见习也学到了很多的东西。)我去的是桂林医学院附属医院眼科住院部,我是本科护理学的学生,根据我的职业生涯规划及所学专业,未来的5年应该是在三级甲等医院上班,并作为一名优秀的护师,护师应对各个方面都有所了解,所以在分到眼科之后也就安心下来,跟随带教老师的步伐,并学到了很多的临床知识及经验,这些东西都是我们在学校,在课堂上边没有办法学得到的。
二、体验职位简介
眼科护理工作是眼科医疗、教学、科研和防盲治盲工作一个重要组成部分,并在促进学科建设中起着重要的作用。眼科护理包括九大方面:
1、眼科解剖生理
2、眼科检查
3、眼科常用技术操作
4、眼科门诊护理工作
5、眼科病房护理工作
6、眼科疾病护理
7、眼科手术室护理
8、眼科常用药物
9、眼科预防及眼保健
涉及护理方面广泛,护理又分为特级护理、二级护理、三级护理,其中特级护理是针对于重症病人,生活完全不能自理;二级护理针对于病情稳定,仍需卧床的患者,生活部分能自理的患者;三级护理是生活完全自理且病情稳定的康复期患者。护理工作是患者康复的一个重要环节,所以护理工作相当重要,所以我选择它。
三、体验过程简介
本次职场体验是2012年7月5日到2012年7月7日,共三天的时间,在为期三天的职场体验中,我随带教老师参与交班,查房,病例书写,术前准备。
四、工作中存在的问题及解决方法
临床工作每天都要面对复杂的病人、复杂的病情。由于的经验不足,也在工作中遇到了很多问题。
1、在进行问诊查房时,与老年患者沟通存在困难
2、专业知识薄弱,患者提出问题时不能给予满意的答案
3、对滴眼药水、静脉注射、换床单有点手无所措。
解决问题的方法方式:
1、要有更多的耐心,用更通俗易懂的言语解释,争取给患者解释清楚,减少医患关系紧张性
2、对于患者提出的问题时,当自己不清楚时,要请教带教老师或自己查阅资料后作答,避免回答错误,对患者造成一定的影响
3、在带教老师的指导下提高动手能力。
五、对体验职位的分析
眼科护理是一门重要的学科,有许多复杂的病人,不同的思想,不同的理念,想要成为一名优秀的眼科护士,必须努力工作,认真负责,以最好的方式去为病人服务,解除病痛。同时,尽管工作十分艰辛,但每位优秀的护士都任劳任怨,因为护士这个职业是神圣的。
六、自身的认识变化
通过实习,我进一步认识到了专业知识的重要性,也认识到了熟练的操作技巧将给病人带来的好处。原来的护理行业,只是帮病人并打打针,服务不太好,病人治愈时间较长。现在的医院提供了更多的护理级别,使更多需要好的护理条件的病人得到更好的护理。这也体现我国现在对护理人文的重视,对病人的重视程度也大有提高。
七、对自己就业和将来职业发展的帮助 自己作为一名在校本科生,我深知自己将来肩负责任的重大,也感受到了医务工作的辛苦。在未来的日子里,我将努力学习专业知识,提高自己的沟通技巧。使自己平稳地走向工作岗位,同时要注意管理技巧和管理知识的学习。争取早日实现我的目标。
附件:参加的具体工作
在此我简单描述一下,这三天我都干了些什么? 7月5日
8:00,全科交班,听取值夜班医生护士汇报昨天及夜班情况,我和带教老师所管病床病情稳定。
8:30,跟随上级医师查房,我们负责10位患者的治疗,主要是
白内障、青光眼、麦粒肿。六位白内障患者,三位青光眼患者,还有一位麦粒肿患者。给他们更换床单,打针,滴眼药水、量体温,10:00,书写医嘱,核对、打印、记账等,查看病人打针情况。11:00,书写病人用药情况。12:00,午餐及休息。
14:00,给病人做二级护理,并为15床病人量了血压表。16:00,闲暇时间,跟病人沟通,了解病人痛苦。18:00下班。7月6日
8:00,全科交班。
8: 30,跟随带教老师给病人更换床单、打针、滴眼药水。10:00,书写医嘱等。11:00,书写病人用药情况。12:00,午餐及休息
14:30,为13床病人做术前准备。18:00下班。7月7日
8:00,全科交班。8: 30,跟随带教老师给病人更换床单、打针、滴眼药水。10:00,书写医嘱等。11:00,书写病人用药情况。12:00,午餐及休息
14:30,跟另外一个带教老师到门诊工作。18:00下班。
学到的知识:
1、对眼科护理的常见问题有了更深一步的认识。
2、对打针、滴眼药水的操作更加熟练。
3、加强了医患沟通能力。
4、认识到护理对病人的重要,也对护理行业有了更深的认识。