五人制足球赛工作总结_五人制足球比赛的总结
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五人制足球赛工作总结
近期，学校举行了五人制足球比赛，活动宗旨：丰富学生的校园文化，推广足球运动，加强各班之间的联系与沟通，提高各班足球队员的足球竞技水平，增强各班之间的友谊。培养我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。经过比赛归结以下主要几个特点：
一、比赛情况
1、赛前登记好参赛人员名单，要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作。
2、赛前安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性
3、比赛中，队员英勇善战，顽强拼搏，队员之间积极配合，摔倒受伤却依旧坚持比赛。
二、后勤
各班的后勤工作做得很到位，尽管是小组赛，各系啦啦队都很卖力，各班服务都到位。后勤工作很到位，给球员们送水，准备药品，大家也给了队员许多的鼓励和关心。
三、优点
1、我校足球队员们在比赛中顽强拼搏，永不放弃，充分表现出我系的奋斗精神。
2、在各种不利因素的影响下，各班的队员们都充分发挥自身的实力。
3、各班都发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，团结一致，给全校师生带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
4、我校通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次足球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色，打出了好成绩。
四、不足之处
1、比赛急躁、不善于控制比赛的节奏和把握时机。
2、防守上，个别班很不理想，应加强防守能力。
五、认识和体会
1、体卫艺安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位各部门要落实分工，体育组以身作则，带领安排到每位老师的工作任务，在工作中要不断沟通协作。
2、举办一个活动要有明确且了解整个活动流程安排，注意做好每个细节工作。人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。
通过本次比赛，加强了各班之间的交流，增进友谊，加强合作，提升团队合作精神，有利于各系向更好的方向发展。
五人制足球赛规则简介1、在每队每半场可有一次1分钟的暂停，并且要遵守下列要求： a.只有各队的教练员才有权向计时员提出暂停； b.比赛成死球时，计时员可用不同于裁判员的哨音或其......
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