听课小结_听课小结及建议

听课小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听课小结及建议”。

听课小结

2011年4月7至8日，学校派我们前往罗城镇的城东小学和城中小学学校听课学习了两天。对于我来说是一个相当难得的学习。特别是像我这样的师范院校大学生，虽然长期在学校学习教育理论，但是外出学习的机会并不是很多，通过这次听课学习，让我又一次学到了一个教师的课堂教学经验，让我看到了上课的那些老师从容的教学态度和丰富的教学语言。这都深深地指引了我，让我感觉到了自己在模拟教学中存在的不足，更感觉到只有不断地加把劲地学习，努力地提高自身的素质，争取成为未来一名合格的教师。

这两天的听课，有一年级的思想品德教育课，有三年级的英语课，有五年级的语文课和数学课。通过这几节的听课，我觉得作为一名教师，要想上好一堂课还要做好这几点：

1、不仅具备扎实的教学基本功，还要有较强的课堂调控能力，紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学内容中来，调动学生学习的积极性。像城东小学三年级的英语课的《let’s learn》，就给我留下了深刻的印象，她那轻松的教态，游戏式的教学方式，把学生的注意力牢牢地吸引住了。

2、当然，要想上好一堂课，还应对教材要有充分理解。对教材进行细致的钻研与分析，理解教材，这样才能更好地完成教学目标。如一年级的思想品德教育课《我们手牵手》，“手牵手”的意义 不单只是本义这么简单。它还蕴含其他的意义。对教材例子的分析是小朋友们理解的基础，教师只有抓住课文的实例，进行有条不紊地的提问，学生才学得轻松，做到以学生为主体，主动理解“手牵手”还含义着实例代表的相互帮助，关心他人的意义。

3、课前，都必须做好准备，不打无准备之战。不仅备教材，还要备好各类的教具。如五年级的数学课上老师精心的数学模型，让学生更好地理解了长方体，正方体的表面积和体积的求解，起到事半功倍的效果。

通过这次听课，丰富了我的教学经验和教学方法，给我以后的教学工作带来了很大的帮助。愿我能成为未来一名合格的教师！