16级学期工作总结_专业学期工作总结
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北京市朝阳区艾德沃双语幼儿园 2017年3月——6月班级工作总结
时间过的很快，这群小家伙已经度过了2年的幼儿园生活，尤其是上了小班，明显感觉到宝贝们的变化，每个孩子都进步了很多，无论是从语言还是运动方面，都有着不同的变化，尤其是在人际交往方面，宝贝们现在基本已经可以主动和身边人打招呼，并善于交往，喜欢结交好朋友。看着他们一天天的在成长，作为陪伴着他们的老师，感到很欣慰。为了宝贝们能更快更好的适应这里的生活，老师们也付出了辛勤的汗水一分耕耘一分收获，当我们看到孩子们的进步时，真是从心底里感到欣慰和满足。为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行小结如下：
一、教育教学
首先，对于我们班的宝贝来说，他们已经在幼儿园度过2年的时间了，基本已经对幼儿园的生活比较熟悉和适应，而且对于这里的生活越来越喜欢了，这样一来，宝贝们适应了这里的生活，就很容易进行教育教学工作，孩子们也很容易接受和学习。
其次，在本学期对宝贝们的培养仍然放在常规方面，只有常规保证好，才能够有序的进行一系列的活动。由于现在班级幼儿的人数较多，已经达到28名幼儿，日常出勤也会在24-26之间，所以现在大部分活动都分组进行，避免人员集中造成危险。例如：站队时，分成男生和女生两支队伍；班级的桌子也已贴出桌号，每次搬椅子回座位时不再点小朋友的名字，而是来点桌号，让小朋友记住自己的桌子号，有序的回座位。
最后，幼儿一天中的大部分时间都要在幼儿园度过，因此组织生动有趣的活动在教学中是很重要的一个环节，要让在园的幼儿每天都过得充实而有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一份亲情，通过集体活动来培养宝贝们的集体意识。例如：从简单的来说，带领小朋友们做有趣的律动和游戏，充分发挥孩子的主动性、参与性，使他们得到锻炼，让宝贝们更健康，更自信。
二、保育工作
保育工作也是幼儿园一日生活中的首要工作，老师们对每一个孩子都加强关注，观察他们身体动作的发展以及情绪上的变化，每天用和蔼的语言告诉他们老师对他们的爱，每天给予他们抚摸和拥抱，使他们在一个和谐、温馨的环境中愉快成长。
另外，保育老师严格按照规定清洁、消毒，保证每位来到园的宝宝都生活在一个干净，整洁的环境内，为宝贝营造一个舒适、卫生的生活环境。定期对图书进行晾晒，按照要求定期对班级进行紫外线照射消毒，对每位来园的幼儿都要进行室内外鞋子的更换，最主要的就是为宝贝们营造安全卫生的环境。
三、家长工作
家长沟通也是幼儿园工作的重要一部分，家长们很好奇宝贝在幼儿园的生活，因此，就要由老师来给家长们来介绍宝贝一天的幼儿园生活。坚持每天晚上与家长之间的沟通，细化到宝贝的饮食和睡眠，延伸到宝贝一天在幼儿园的情绪变化等。
此外，还通过微信、电话、掌通家园等联系方式及时密切的与家长们进行沟通，包括一些园内活动的通知，以及宝贝们在园活动的照片的上传等，并通过电话等练习方式，与长期休假在家的宝贝进行联系，让家长以及宝贝都感受到老师对宝贝的关心。
四、班级内部工作
一个班级的组成除了有幼儿以外，更重要的是班级的教师，只有班级内部教师的有效配合才能使班级有效、积极的发展。班级的老师都来自不同的地方，平时所接触的东西也都会有一些区别，导致配合会有一些困难；另外，班级现有教师还比较稳定，一名配班教师已有两年的工作经验，在一起工作也有一年的时间，积累了一些默契，对班级的家长以及小朋友都比较熟悉，这样工作起来就会容易些；班级的生活老师也在班级快一年的时间了，工作比较认真，默契也有所提高；还有一名是实习老师，在学校中还没有什么实际的工作经验，有很多细节的地方还是需要经常的对其引导。庆幸的是，班级的实习老师工作态度很端正，遇到不懂的地方都会积极的向有经验的老师询问，当有做的不准确的地方，有老师指出来时，他们也能够很虚心的接受，并且对于主班老师安排的工作都能够很认真的完成，对待孩子细心，有耐心，这对还没毕业的实习老师来说是很难得的品质，也相信他们带着这样的工作态度和责任心，能学到很多东西。
孩子成长的同时，也是我们的成长，为孩子做好示范和榜样的作用，陪伴他们一起健康快乐的成长。
班级：PS1
时间：2017年6月
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