大学生活总结_大学生活总结两篇
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述职报告
尊敬的队党支部、同志们大家好：
本人xxx，1988年4月出生于xxx，2006年9月考入我校自动化专业学习，经过四年的学习生活，收获了很多，也成长了很多，现将大学四年成长成才情况汇报如下：
一、个人成长情况：
以大学人才培养各项具体要求为方向，在各级领导的教导下、在专业同学的帮助下，我在以下几个方面取得了较大的进步：
（一）思想政治方面
入伍入学以来，我始终坚定自己的政治理想，始终坚定自己的信仰信念，始终坚定全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻提醒自己作为一名军大学生应该树立牢固的从xxx志向。平时生活严格要求自己，遵xxxxx和各项规章制度。遇到大事，讲政治，并且始终将政治排在首位。
在学习生活过程中，我自觉地以一名共产党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。最终，在大二，在班级中第一批加入了中国共产党。在入党之后，我更加注重自身思想政治方面的提高。积极学习党的各项创新理论学习，如：社会主
义荣辱观，科学发展观等。在学习过程中，做到：学懂、学深、学透，并将这些创新理论应用到学习、生活、工作之中，真正做到：学理论、知理论、用理论。
（二）科学文化方面
进入大学以后，学习方式发生了根本的转变，一开始感觉很不适应，根本摸不到方向，走了很多弯路，有几门科目的成绩很不理想。在这种情况下，我深刻的反思了自身的缺点与不足，我明白了：大学里不再是填鸭式学习，而是要主动地自主地学习相关知识。
明白了这一点以后，在学习方面，我改变了学习方式、调整了学习心态、掌握了学习方法，平均成绩得到了显著提升。此外，为了提高自身的创新实践能力、更好的应用所学到的知识，我将空余的时间和精力更多地投入到了各项学科竞赛之中，并取得了一定成绩。曾获得：大学英语竞赛三等奖、大学电子设计竞赛二等奖、大学物理创新实践竞赛一等奖、电气院奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖、全国大学生信息安全竞赛三等奖等。将知识应用于实际，在实际中检验知识。
（三）领导管理方面
在大一上学期，我担任了班长，并且我所在的班级同时获得了xx流动红旗，在其他方面也取得了相当不错的成绩。大一下学期担任xx，主管学习。但是这项工作却完成的不够理想，xx成绩提高得不多，自身的成绩却下滑的很快。其原因是多方面的，但这也说明了我在领导管理方面的欠缺。
此后，我平时留心其他的优秀干部是怎么管理的，汲取他们的经验，通过观察分析提高自身的领导管理能力。此外，大学四年经历的xx都是极为优秀的，他们的言传身教和悉心教导也让我自身学到了很多。
之后，我还担任了第四届大学物理创新实践竞赛活动组委会的主任，在那一年的时间里，组织了全程的各项活动，从项目选拔会到立项评审会，从篮球赛到最终评审，在这其中极大的提高了自身的领导管理能力。
（五）身体心理方面
由于各方面的原因，我自身的体能比较差，大一新训结束后还是有很多的科目及格不了。渐渐的思想有了松懈，认为自己本身的身体素质不行，怎么努力都不可能及格了。这种消极的思想占据了我很长的一段时间。
后来，看到其他原来及格不了的同学都进步很大，甚至
达到了优秀的标准，我的内心受到了很大的触动，为什么别人能做到的事情我做不到，都是同样的生活我为什么会比别人差？仔细分析后我认识到：在傲人的成绩背后是他们默默付出的辛勤汗水。此后，我加强了对自身的训练量，平时晚上做仰卧起坐、俯卧撑，白天举哑铃。在这个过程中，我们专业里的同学给了我很大的鼓励和帮助，是他们无意间的一句话给予了我无穷的动力，最终我顺利的通过了体能考核。
二、存在不足及原因分析
经过大学四年的培养我取得了一定的进步，但是自身依然存在很多不足，离一名xxxxxxx还有一定的距离。主要表现在以下几点：
（一）大学没有把握好重点。
本来大学是最珍贵的学习时间，但是我却没有充分利用，荒废了很多宝贵的时间。原因在于自己没有充分重视学习。
（二）思想不够成熟。
事情考虑不够全面，做事情易冲动。
三、成长成才过程中的体会
校生活让我学到了很多很多，并不是三言两语能够表达完的。一个队列动作、一个名字、一句话都能够让我品味半天。
在几十年以后的某一天，在我们都老去的那么一天，如果有什么事情还能让我们激动不已的话，我想，一定是我们已经逝去的青春，那不可磨灭的青春。。
述职人：xx
2010年5月4日
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