两争两创总结_两创两争工作总结
两争两创总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两创两争工作总结”。
安岳县护建乡中心小学
2012年度“两争两创”活动
工作总结
2012年度“两争两创”活动，在各级党政及学校的领导下，扎实开展工作，贯彻落实各级政府部门关于精神文明建设的意见和精神,结合我校实际情况，开展了以下工作。
一、学校重视精神文明细胞建设，以“两争两创”活动为载体，促进学校常规教育和管理工作，逐步培育培养良好的教风、班风、学风，打造优质校园内部环境和外部环境。
二、为学校精神文明建设提供组织领导保障
学校成立校精神文明建设领导小组和办公室，组长由校长贾科同志担任，成员由唐德双、丁中华、杨忠辉、蒋泽军组成。办公室为精神文明建设活动办公室。
三、为学校精神文明建设提供物质和制度保障
经学校研究决定，拿出一部分资金用于完善规章制度和举办活动的需要。建立和完善教职工和全体同学在校学习、生活、工作各项规章制度，宣传学习法律法规，使校园生活有章可循。以规以法兴校治校，创建和谐的人文环境。制定“文明班集体”、“文明教师”“文明学生”评比评选细则和方案，确保活动扎实开展。明确教职工各自岗位职责，各司其职、各负其责、顾全大局、团结协作、奖惩分明。建立学校教育和管理的长效机制，齐心合力，办人们满意的教育。
四、在“两争两创”活动中，坚持做到“六个结合”
始终坚持把两争两创”活动与学习运用落实各项规章制度、规范守则等结合起来，利用制度这一杠杆，制约、平衡、管理建设教师之间、师生之间、生生之间、家校之间学校与师生之间，各处室之间以及学校与周边之间的关系。始终把思想品德课和法制课及法制讲座与德育、智育、体育美育和劳动技术教育结合起来，使各项教育活动具有针对性、生动性、时效性和持续性。
始终坚持把“两争两创”活动与教师职业道德培训和教育结合起来，建立融洽的新型的师生关系，提高教育教学质量，杜绝体罚和变相体罚学生到现象发生。始终坚持把“两争两创”活动与安全教育结合起来，把预防工作做在前台，消除各类隐患，确保师生生命和 财产安全。始终坚持把“两争两创”活动与崇尚科学反对邪教结合起来，逐步确立社会主义荣辱观，树立与远大的理想，勇于在社会主义现代化建设中担当重任。始终坚持把两争两创”活动校园人文环境建设结合起来，实现校园的美化、绿化、净化、硬化，优化育人环境，全方位提升办学质量。
力争通过方方面面的努里打造，牢牢抓住学校这块精神文明建设的重要阵地，创建文明和谐的新校园。
安岳县护建乡中心小学2012、12、13
潢川县张集中学“两争两创”活动工 作 总 结在刚刚过去的一学年里，我校以邓小平理论和三个代表思想为指导，高举科学发展观大旗，坚持“一心一意抓教学，齐心协力谋发展”的办学方......
关庄小学“两创两争”活动记录为进一步学习抗震救灾英雄事迹， 弘扬英模事迹，认真落实贯彻教育局文件精神，巩固我校精神文明创建成果，我校本年度开展了以“学英模、讲文明、树新......
“两创两争”活动总结我校是一所经历了近半个世纪风雨的农村小学，现有6个教学班，200多名学生，教职工9人，其中省市级骨干教师2人，高级教师1人，一级教师3人。学校创办来，我们本着“......
在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看......
两争两创活动总结我在这学期主要从以下几个方面来入手来抓班级工作：（一）班主任深入班级管理的各个层面以身作则，率先垂范。每天我要求自己7︰00准时进班，无特殊情况绝无例外，使班级......
