08法学 工作总结_区法学会工作总结
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2009—2010学年度上学期08法学1班
班级工作总结
08法本1班班委组织整理
09年已经结束，但埋藏在所有人心中的牛劲还是鼓鼓的。08法学1班在本学年度里，凭借着牛年的牛劲，在班级的学习，生活和管理中都有着不错的表现。大家在过去的一个学年里都取得很大的进步，同时也得到了辅导员和其他任课老师的认可。过去的一个学年刚开始，大家首先面临的就是分班问题。当分班变成实际的时候，大家内心都是不舍的，毕竟在一起已经一年，哪怕时从来没有深层交流的两个人，此时也是难过的。但是想到大家在一块儿毕竟不方便学习，生活和管理，也都接受了这个事实。实际证明，班级分开后，反而让大家的感情更加深刻了，学习、生活方面的交流越来越多。特别是在班级内部这样一个小环境里，大家的交流和学习更加便利。
一、学习上
分班以后，在新的学习环境下，同学们的学习热情高涨，并且在期末考试中都能取得自己满意的成绩。原因首先在于我们的小班上课，能在课堂上营造处良好的课堂氛围，大家能够均等地获取自己想要的学习资源和材料以及同老师交流的机会，从而提高学习的积极性。其次就是在学习中，老师和同学之间默契配合，同学之间相互帮助，在课下成立学习小组，就专业的难点和热点问题共同讨论，并且积极和老师交流，及时解决了课堂、课下的问题。然而，纪律是学习的保证。新的班级内部，同学之间相互监督，相互学习，班委积极负责，保持了良好的课堂纪律，并帮助部分同学一改以前的迟到早退现象，不仅给任课老师愉悦的课堂心情，也为大家创造了一个良好的学习环境。当然，最重要的还是在于老师和辅导员老师的细心指导以及同学自身积极主动的学习热情。班学习工作能够搞上去，是班级工作最大的成功。
二、生活上
生活上，同学之间相互帮助，愉悦相处，感情上更加深厚。特别时表现在流感时期的紧急时刻。对于普通感冒的同学，同宿舍同学共同照顾，帮助安慰，为其买药、带饭，并且能将问题及时上报辅导员，大家也是相互提醒多喝水，多运动。这不仅让生病的同学倍感温暖，也让全班同学体会到集体的温暖。在宿舍卫生上，各个寝室或自觉编排值日表，或自觉打扫，认真应对每一次的卫生检查，寝室环境干净整洁。在宿舍安全上，大家也积极配合学校工作，杜绝在寝室内使用违规电器。虽然有个别寝室出现违规情况，但在经过领导老师的批评教育之后也认识到错误并且写下保证，积极改过。
班级是一个大家庭，和谐永远都是其主题曲，班级里面彼此之间的互帮互助，也是做好班级工作的重要方面。
三、班级管理上
分班之后，由于人数的减少，使得班委的工作量大大减少。且我班的班委成员未做变化，使班委成员能够继续发扬以上工作中的好的工作经验，并且也开展班委之间的小会议，结合班级调整的实际状况，调整班委的自身的工作计划和工作方式，使班级工作的过度有条不紊。例如，在班级考勤上，学习委员延续以前认真细致的工作态度，由班委成员轮流值日，切实将系里的学生考勤工作落实到位。对于一段时期里在考勤方面出现的问题积极向辅导员老师汇报，并协助辅导员解决出现的问题。在班级团委工作上，团支书及时向大家传达团委的相关活动及工作精神，使班级的团委工作密切配合上面的相关指示，而且参与人员在活动中都取得较好的荣誉。在其他学习、体育及文艺活动中，同学们根据自己的爱好，选择相关的体育活动，并在不同宿舍之间开展乒乓球友谊赛。文艺活动中，团委班委成员积极鼓励大家参加各种歌唱，征文，周末文化广场等活动。同时，在学生内部自发组织成立学习小组，班委帮助制定一系列的内部学习规章。这样不仅提升了班内的学习氛围，还成为了班级管理中的一支带动力量。
一年的工作，我们面对的都是已经非常熟悉的面孔，而且工作方式已经比较成熟，大家相互尊重，彼此合作，取长补短，使班级拧成一股力量，形成了良好的班风。特别是在期末考试前
期的复习阶段这种良好的班风表现的最为明显。114自习室里，在那样的良好的学习环境下，大家显得格外珍惜，学习非常用功。遇到难题，两个人之间就小声讨论，尽量不去打扰别人，但是遇到大家都比较感兴趣的问题就放在一块讨论，以求获得更好的答案。讨论结束之后，大家又投入新的学习中去。小小的自习室里，大家的一举一动都体现出班级内的优良学风和班风。
还有就是在上学期的一次班级聚餐时，同学们都积极参与，席间气氛活跃，温馨。虽然因为喝酒使一部分同学的情绪变得有点激动，但是大家还是高高兴兴地玩儿到了最后。不仅使大家增进了彼此的了解，还让这份同窗情谊更加深厚。这样的小事儿上所体现出来的也正是一个学风班风优良的班级所必需的。
不过在上一阶段的工作中，还是存在着一些问题，一方面是班委的能力和水平有限，很多工作方式还需要提高，另一方面就是大学生的性格多样且个性明显，这主要就体现在一下几个问题上：1，极少部分同学经常性的上课迟到，甚至旷课；2，同学参加集体活动积极性不高；3，班机内部的联谊活动较少等。
发掘这些问题的原因，第一就在于班委的工作上，监督不到位，宣传不到位，发动不到位，有些问题不能和辅导员以及存在具体的同学沟通。而且在分班之后仍然有懒散情绪，这是班委工作的缺陷和不足之处；第二就是所定制度有些不明确，特别是在请假和考勤方面，给极少数同学投机取巧的机会，在下一阶段的工作中就要针对具体问题详细的完善一下；第三是同学们的性
格方面的差异。班上性格比较内向的同学较多，做事低调且不愿过分展示自己，或者就是存在“小集团”思想（感觉同本寝室以外的人缺少共同语言或兴趣，很多事情的解决只局限于自己寝室内部），还有一点就是班级人数不稳定，对于新转来的同学，同老同学、老师、辅导员甚至班委不能全面沟通，当然这也是班委工作的缺陷之所在；第四是一些客观原因，即在H1N1流感时期，请假问题稍显混乱，或者是混合寝室同学对寝室环境不是十分满意等外部因素。
针对所存在的问题，班委在假期中也通过邮件做了一些交流，都从分认识到了这些问题，因此在我们的下一阶段的工作中首先就是要求各个班委自身认真做好自己的本职工作，并且要积极协助配合其他班委工作的宣传和开展，对于布臵下来的任务要争取在短时间内争取保质保量的完成。其次就是要充分提高班委的能力和素养，无论何时何地都要做好带头作用。最重要的一点就是要多发动，多依靠每一位同学，在生活和学习中给予关心和帮助。把每一位同学当作最亲的朋友，让班级成为一个大家庭，让大家始终都能够友好和谐相处。
2009年3月5日
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