冶梅芳支教总结_支教工作总结
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支教教师个人总结
冶梅芳
2016年9月份我们一行9人来到玉树州第二民族高级中学支教，领导们很热心的接待了我们并且给我们安排了住处，校园修建的非常漂亮，学生们也是朝气蓬勃，距离2010年地震已经过去6年光阴，这里看不出往日地震的痕迹，只有到专门为游客留下的地震遗址才能看到房屋垮塌，地表开裂，当然由此也可以想象到当年地震后众志成城救灾的场景。
来这里支教我是自愿报名的，有为了这里的孩子做些什么的想法，也有一些生活上的问题需要离开原来学校的原因，其实做出决定后心里还是比较忐忑的，以前我也有去过新疆支教，我觉得那是人生的一次历练，是一生的宝贵财富。但想到玉树这个地方，地震、海拔高、缺氧、寒冷、条件恶劣等等这些词汇在脑海里不断浮现，也担心自己去了胜任不了这次支教工作。临走时，不管是领导还是同时都给与了我很多的鼓励，自己也下定决心要勇于排除困难，承担责任，潇洒的走向玉树。在这段支教经历中，触动很多，感受颇深，终生难忘，也算是一笔意外的财富，虽然要离开了，我相信洁白的哈达会一直连着我们的心。
在平时的生活中，学校给我们安排的住宿条件很好，吃饭是最大的问题，我是少数民族，不能吃学校食堂的饭，要么自己做要么出去吃，但是这里的海拔决定了这边的饭食很不好做，外面的也是一言难尽，但也只能想办法克服。教学上，我带的是高一14、15和17班的生物，每个班大学50人，我在教学过程中发现这些孩子有很多人没有学习过初中生物，经过了解才知道玉树地区基础教育很薄弱，特别是牧区的孩子，间断式的学习是很普遍的，因为他们的条件真的很艰苦。平均海拔在4000米以上，天气变化无常，一天四季是常有的。这些学生都很可爱，他们的奋发，乐观，积极，刻苦的精神让我感动，让我们从开始的抱怨到后来的理解，甚至佩服。学生早上起床时间是六点半，中午和晚上各有两个半小时的吃饭和休息时间，他们有的在教室学习，有的在操场上挥洒汗水，青少年的活力好像具现化一样展现在我们眼前。他们一天的学习很辛苦，但成绩还是不尽理想，他们想学好的愿望很强烈，虽付出没看到有收获，但还是努力坚持，精神难能可贵。
一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、高寒缺氧……但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。西部优秀志愿支教者冯艾的一句话最能表达我此行的感受：有一种生活，没有经历就不知道其中的艰辛，有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐，又一种快乐，没有拥有过就不知道它的纯粹。这一年，将会成为我一生中难以忘怀的纯粹经历，藏区孩子们执着的精神也会一直烙印在我心底！
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