学习型机关小结_学习型机关心得体会

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以“读书•睿智•敬业”为主题扎实推进

学习型机关创建活动小结

今年来，我局以学习型机关创建为重点深化五型机关创建，围绕区委提出的“力学力行”总载体，我局紧密结合干部思想和瓯海安监工作的实际，以“读书〃睿智〃敬业”读书教育活动为主题，以“五比五看”活动为主抓手，引导全体干部职工养成阅读的习惯，倡导“学习工作化，工作学习化”，树立“让学习成为一种生活方式”的学习理念，切实把学习型机关创建活动落到实处。

一、领导重视，活动有序开展。

为保证活动扎实有效开展，我局及时成立了由局长担任组长的创建“学习型机关”领导小组，研究制定了实施方案，召开全局动员大会，对教育活动进行深入动员，倡导“学习工作化，工作学习化”的理念，通过学习提高工作水平，在工作中学习提升，做到学习工作两不误两促进；倡导“学习是一种生活方式”的终身学习理念，把学习融入生活，常抓不懈。统一了全体机关干部的思想认识，局党委向全体干部发出开展“五比五看”读书竞赛活动的倡议。

二、精心组织，活动重点突出。

1、理论中心组带头学。积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型领导班子创建活动向纵深发展。领导班子成员认真制定学习计划，科学合理安排学习活动，坚持做到“五带头”，即带头参加学 1

习，带头宣讲，带头撰文，带头听课，带头调研，用实际行动作出表率，确保了学习型领导班子创建活动有序开展。3月，召开“讲文明 提素质 树形象 保联创”礼仪讲座，邀请温大教授讲解机关干部必须具备的素质、礼仪。4月，邀请区纪委同志讲解《廉政准则》。5月，邀请国家总局教授举办《“瓯海讲坛”之安全生产主题》讲座。7月，邀请教授、安全工程开展作《安全生产政府监管职责》专题培训班。8月，召开安全执法培训，学习安全生产现场监管重点和执法相关业务知识。9月份组织全体工作人员参加市安全生产监管执法人员更新知识培训。10月组织收看、学习全省加强政府自身建设电视电话会议。

2、开展“五比五看”读书竞赛活动。我们以“五比五看”读书竞赛活动为主抓手，作为学用转化的载体，号召全体干部职工：

一、比学习，看谁水平提高快。坚持把学习摆在突出位置，持之以恒地开展学习活动，达到学以立德、学以增智、学以修身；坚持理论联系实际，学以致用，促进思想改造，以学促干，推动工作。

二、比作风，看谁真抓实干多。保持实事求是，言行一致的作风，说实话，踏实地，办实事；保持扎实勤勉、埋头苦干的作风，办事讲效率，工作求圆满。

三、比奉献，看谁工作业绩高。发扬敬业爱岗、乐于奉献的精神，平凡岗位创佳绩；发扬开拓进取、吃苦耐劳的精神，出色完成本职工作。

四、比廉洁，看谁为人处事正。牢记“两个务必”，淡泊名利，处事公道，恪守清正；牢记党的宗旨，率先垂范，干净干事，永葆本色。

五、比评价，看谁社会评价好。通过“五比五看”，要求每位工作人

员在学习创新、品行修养、服务奉献方面作表率。

3、开展“以学促干、以学促廉”读书评比活动。在学习内容上，紧密结合我局工作实际，重点研读政治理论、科学、法律、经济及有关文化建设的论述。在学习形式上，采取集中学习与个人自学，领读与研讨，内部学习与外出考察，领导报告与专家辅导，抽查笔记与定期测试相结合。规范了党组理论中心组学习、机关全体辅导、科室业务讨论会、个人自学和“夜读”的程序、内容和数量；要求每年每个人摘记读书笔记40页以上，撰写读书心得、学习先进心得。

4、开展“读书〃品书〃荐书”系列活动。该项活动的目的是要求党员干部好读书、多读书、读好书，养成阅读的习惯。我们建议大家每月读一本有关政治理论、科学、相关业务、励志修身的书籍，把阅读的精品书目推荐给大家，供大家选读，与大家共赏。通过互动交流，进一步促进全体机关干部的学习，在机关里营造浓厚的学习读书氛围。

5、积极开辟学习阵地。我们充分整合各类学习资源，发挥现代网络技术在学习型机关创建中的作用，搭建各种学习的平台。依托局信息网，开辟学习专栏，交流论坛，努力使学习覆盖全体干部职工。设立机关图书墙，我局会议室闲置的墙面，订做了书柜，购置图书成立机关图书角，让大家足不出户就能阅读到很多好书。

三、全员参与，活动效果明显。

我局创建学习型机关取得较好的成效，主要体现在以下三个方面：

一是成功导入学习型机关理念。通过分别针对党组领导班子、中层干部和工作人员所做的一系列动员和培训，学习型机关的概念深入人心。全体机关干部职工深刻理解创建学习型机关，提高单位的核心竞争力的重大意义，了解学习型机关的理论内涵，牢固树立了“让学习成为我们的生活方式”、“学习工作化，工作学习化”的理念，“读书〃睿智〃敬业”活动已经成为干部职工的自觉行动，职工的自我约束能力和自我学习能力得到进一步加强，员工自我加压、自我充电、互相交流、知识共享的学习分析和执行能力得到增强。

二是建立了高效有序的工作机制。创建学习型机关工作班子，纵向到底，从局长、党组成员到全体干部职工，层层宣讲，分工合作；横向到边，创学办、各处室、各支部，协作交流，相互学习。整个创建活动工作网络高效有序，为创建活动提供了成功保障。

三是学以致用，各项工作整体推进。随着学习型机关理念的深入人心，干部职工的凝聚力、创造力和战斗力更加增强。大家不自觉的把用学习型机关的学习方式来研究工作、解决问题。每位干部职工都积极参与“我是安监人，我为安监建设作什么”大讨论，进行认真思考和反思，对瓯海平安发展出谋献策。就是这样，不停的学习、分享、反思，再学习、再创新，最终实现工作学习化，学习工作化。

四、下一步工作打算

1、搭建学习的平台，营造学习氛围

搭建组织学习的平台。完善学习制度，将中心组打造为班子学习贯彻政策方针、研究重大工作和解决重大问题的平台；坚持半月一次的机关学习，将打造为干部职工学习工作相关业务知识，学习局各项工作部署，提高业务素质的平台；鼓励和支持“八小时以外”的学习，搭建8小时以外的非正式组织学习的平台，以倡导健康向上的生活情趣。

2、搭建交流共享的平台

搭建全体干部职工外出交流的平台；定期组织学习心得交流。加强科室间的相互学习、相互教育、交流经验、传播信息；定期举办局创建活动经验交流会。要求各科室负责人将创建活动中受到的启发、获得的经验和取得的成绩进行交流发言，实现学习互动和知识共享。

3、加强督促检查，确保学习效果

一是建立完善的督促激励机制。由创建学习型机关领导小组按照学习考核与工作目标考核相结合的原则，加强对学习效果的检查，激发干部自主学习的内在动力，营造机关讲学习爱学习的良好氛围。以自评、互评和总评相结合，根据参学率、读书笔记、交流发言等情况，对机关职工的学习效果进行评价，并将其纳入年度考核的内容。年终根据总评结果，评选学习积极分子。对学习不认真的，将视情况予以批评。二是建立健全学习保障机制。在无特殊工作任务的情况下，尽量确保机关人员的学习时间，每半个月安排一次时间集中学习，创学办将定期或不定期进行抽查。