康二城镇教育系统防灾减灾周活动总结_学校防灾减灾活动总结

康二城镇教育系统防灾减灾周活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校防灾减灾活动总结”。

普及防灾知识，排查风险隐患，学会自救互救

-----“防灾减灾从我做起”康二城镇活动总结今年５月１２日是我国第三个防灾减灾日，５月９日至１５日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾周有关工作，进一步增强灾害风险防范意识，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生自救、互助能力，保障师生生命财产安全，根据市局文件要求，我镇教育办积极组织各学校，制定活动的实施方案，明确职责分工，广泛发动，大力宣传教育，充分认识到此次活动的重要意义，深入推进活动的高效开展。我镇今年“防灾减灾日”活动的主题为“普及防灾知识，排查风险隐患，学会自救互救”各个中小学仅仅围绕活动主题 开展了形式多样、有很强针对性的活动，具体如下：

一高度重视、加强宣传、营造氛围；

目前，我们居住的地球处于振动模式，世界进入了灾难多发期：地震、海啸、龙卷风、泥石流、暴雪、洪水、台风、袭击着人类；而我国又是一个自然灾害种类最多，灾害爆发较为频繁、受害最为严重国家，三年前的5月12日，我国四川省的汶川发生了里氏9级的大地震，许多学校在一瞬间被夷为平地，很多学生在地震中受伤甚至遭遇不幸，为此，一方面我们在加强环境教育，提高“保护环境光荣，破坏环境可耻”的新环境道德观，增强环境保护意识的同时，另一方面尤为重要的就是要经常开展隐患排查、增强防灾减灾意

识，掌握自救互救能力，提高逃生率。我镇成立了防灾减灾活动组织机构，由镇教办程校长任组长，其他教办成员任组员，组织全镇中小学校长开展了“防灾减灾动员大会”讨论活动开展的计划、方案、活动开展的形式等。

二围绕主题、抓住核心、突出重点

进一步明确了该次活动的工作思路：即围绕“防灾减灾从我做起”一个主题，抓住排查风险隐患和提高学生自救互救能力两个核心，突出幼儿园学生避险、薄弱校学生避险、残疾儿童逃生三个重点。通过丰富多样的形式，加大宣传教育，扩大影响：

1.组织全镇教师参加“防灾减灾知识讲座”的学习：

通过网络视频讲课，邀请防灾专家讲座，我镇共组织了5次有全镇教师参加的防灾知识讲座学习，参加学习培训人员总计1000多人次。

2.充分利用校会、主题班会、团组织活动，少先队组织会议、手抄报、黑板报、关于防灾作文评选等多种活动，增强学生的防灾意识。

3.各校组织师生分别就教室、宿舍、专用教室、餐厅、实验室、家庭进行了一次风险隐患排查，共发现大小隐患50余起，均已排除治理。

4.在学生中开展“四个一”活动，积极引导学生阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，与他

人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

5.5月12日下午，我镇的各个中小学举行了形式不同的哀悼，有默哀三分钟、演讲比赛、绘画比赛、等以表达对三年前在地震中丧生的民族同胞的哀思，加强爱国爱民族的教育。

6.防灾减灾演练活动

据统计，我镇在活动期间共组织师生开展防灾减灾应急演练活动共计达70余次，涉及师生总数为3000多人次。在此次活动中，主要加强了幼儿园学生避险训练、薄弱校学生避险路线、残疾儿童逃生方法、师生自救互救的技能，技巧训练，使师生具备了一定的能力和技巧，能够在灾难来临后的短暂时间了及时采取有效的逃生办法，提高逃生率。三阶段总结，凝聚共识，警钟长鸣

本着“以人为本，求真务实”的原则，切切实实的将防灾救灾作为师生工作、学习、生活的一部分、时时刻刻提高防灾意识、警钟长鸣，我镇教育办倡导各个中小学要因地制宜，因校制宜，不搞一阵风，不断反思、及时总结，并且将在活动中涌现出来的一些学校的先进做法、成功经验在其他

学校推广，并且决定将活动作为学校的一项常规性工作，一直延续下去。

以下附件是我镇几所学校的一些典型做法：

附件一：