工作室学期总结_名师工作室学期总结

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提升、反思与成长

佘少娜

“宁如凿空使，远致石榴花”，石榴火红时，学期也走至末处。时间过得真快，转眼参加工作室一学期了，回望来路，我能想到的第一个词是“感恩”，我由衷感恩工作室给我提供锻炼的舞台，感恩工作室主持人质朴真诚的教导，感恩因为工作室而认识的来自不同学校的老师们给了我启发。这充实的一学期，我想用三个词来总结——经历、学习、收获。

一、经历

开学初期工作室的成立大会上，领导们一席席的话语激励着我，我认识到工作室的意义，也意识到作为工作室成员肩负的责任。“十年树木，百年树人”，教育是一项良心工程，我们不能用昨天的知识教育今天的学生让他们去适应明天的生活，不断更新教育教学知识，提高教育业务水平，是我们的责任。整个学期，我观摩了四节公开课，每位老师不同的教学思路和风格都给我启发，课后听课教师们热烈的评课也让我受益匪浅。

二、学习

各种学习观摩中，我都认真学习、仔细记录、虚心请教，我们互相取长补短，努力丰富着自己的教学技巧。每一次活动，我们就提高一次；每一次活动，我们就成熟一分；每一次活动，我们就接受了一次新的洗礼。工作室的每一次活动都象一个巨大的磁场，紧紧地吸引着我。

三、收获

在动力与压力之中，我边学习边思考，在不知不觉中教育教学的方式也在潜移默化中发生着改变，希望自己能在郑秀强老师的指导和同室老师的帮助下，成为一位可持续发展型教师，在多次参加活动后，我越来越清醒地认识到只有不断创立自己的特色，教学才会永远充满活力。

作为工作室的成员之一，除了追求自身的提升，我更不能忘记工作室的使命。工作室的成立旨在起“示范、引领和辐射”的作用，所以在努力提升自己工作业务水平的同时，我还应谨记自身肩负的任务，个人的改变与提升是渺小的，只有所有的教师行动起来，才能形成教育教学合力。工作室成员不光要做现代教育理念的实践者，更应该做它的传播者，让最新最前沿的教育思想深入广大教师的心中，把新的教育理念向周围老师推广，使我们所知的所收获的辐射到更广的范围。

在学习中提升、在反思中成长，接触更多新的思想，收获更多新的启发，清楚意识自己与名师的差距，激发自己获得不断前进的动力，在挑战中把握机遇，愿自己能百尺竿头更进一步，更祝福工作室的发展越来越好。