第二学期少队总结_少队第二学期总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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伊宁市园艺场学校2016—2017学年第2学期 少先队科室工作总结

总结人:贾彦青

时 间:2017年 6月 25日 星期日

一学期来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下:

一、本学期工作开展

为提高德育工作效果,一学期来,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、开学初开展音乐课堂《开学第一课》、学习《新小学生日常行为规范》、《中国少年先锋队队歌》学生集中教育。认真落实了《国歌》的学习,新任国旗队队员上岗,规范升旗仪式努力使每次升旗仪式都能使学生受到一次德育教育。(1)呈现亮点:学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,并在音乐老师贾彦青的指导下规范《新中小学生日常行为规范之歌》、《中国少年先锋队队歌》、《国歌》要求队员记清、记牢、会唱、背唱,做到淳淳教导,坚持不懈,学生能按教师要求学习、背唱,并在后期文艺汇演中做汇报演出。

(2)存在问题:本学期来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。但是还是会存在疏漏,漏填、漏报等现象学生佩戴红领巾还是存在个别疏漏。学期中途有松懈,滞留问题没有及时得到解决。

(3)改进措施:抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,小喇叭广播站要积极跟进,让年级与年级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中,并积极与德育处沟通共同处理好班级、学生等出现的问题。

每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由1-9年级优秀少先队员、优秀团员及优秀学生代表组成的值周组每日检查,一周通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。

2、三月份学校举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日,是“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,3月份我校开展“寻雷锋足迹,扬雷锋精神,做文明使者,建和谐校园”主题教育系列活动。将少先队员、团员分两组分别由贾彦青老师、叶生海老师带队,帮助园艺场警亭打扫卫生并慰问警亭工作人员,对伊宁市光荣院进行慰问,打扫孩子们积极参与助人为乐。

三月中旬少先大队辅导员贾彦青,对小学部低段1-3年级全体学生由班主任领队,在三楼多媒体教室进行了少先队基础知识、基础礼仪培训,让少年儿童了解少先队,加入少先队。并对所有的少先队干部集合开展少先队干部会议,总结上学期不足,布置本学期任务。

三月十日优秀少先队干部、团员,在少队辅导员贾彦青老师的带领下,前去园艺场厂部实地参观“爱党、爱国”为主题的宣传画册。三月底进行“主题黑板报”,“主题墙饰”评比大赛。少先队配合德育处,根据节日和现实需要安排黑板报、墙饰主题(如各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;学雷锋树新风专题教育;环境保护专题教育等。)并组织骨干力量进行检查对各班级板报、墙饰进行评比,效果非常明显。

(1)呈现亮点:各班通过召开主题队会、发倡议书、演讲、清理校外道路、校园、操场卫生等方式,使学生了解了雷锋精神的内涵,知道把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。并把学雷锋活动落到了实处,得到一致好评。各班出的黑板报、墙饰立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。

(2)存在不足:这次的学雷锋活动举办的比较成功,全校师生都参与进来。由于是系列活动,活动安排比较紧凑准备的有些许仓促。

(3)改进措施:坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。要在学期开学初就做好计划准备好材料,在活动进行时能充分有序开展并实施。如:三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”,七月的学习总结活动等。

3、四月份开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。在四月初组织所有少先队干部开会并在会议中强调缅怀先烈精神,并在校长王彦丽、德育主任叶生海的带领下组织优秀少先队员、团员、部分老师前往伊宁市烈士陵园进行缅怀革命先烈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思。四月初少先队辅导员根据上级领导要求及学校学情初步拟定本学期“六一文艺汇演”方案,初步拟定六一节目方向,为六一活动的圆满举办做好准备。

(1)呈现亮点:一是开展宣传、缅怀革命先烈活动落到实处并用心寄上哀思;二是各班召开缅怀革命先烈——我是小小红领巾主题班队会活动;三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动;四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。

(2)存在不足:学生对网上祭英烈网上操作还是存在一定的陌生感。鼓励和倡导学生发动家长积极参与率较低。

(3)改进措施:为了使广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。学校要加强学生爱国思想教育。并在计算机网络教育上多多关注,加强学生网上操作能力。

4、4月中旬至5月底。学校全面组织学生、教师积极参与到六一节目的参演中。音乐老师贾彦青及支教实习老师马垚,组织召集师生共同排练参演,期间组织形式多样的节目种类有合唱、小品、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、器乐表演等。利用早课间操、午休、下午放学等时间进行节目的排练。贾彦青、马垚、老师主要负责学生若干舞蹈,大合唱、教师健美操等。历时两个月对17项节目进行精心编排监督。为将要进行的大型文艺汇演做好准备。

(1)呈现亮点:在排练的整个两个月中,学生表现较积极,节目逐渐成型,成为学校里一道亮丽的风景线,教师队伍能在百忙之中利用午休时间组织表演健美操精神可佳。我校教师、学生风貌积极向上。(2)存在不足:历时两个月的排练,以学校为单位个别学生参演节目较多,长时间的排练有些许疲劳。排练场地有限,只能利用校园作为场地,节目较多音响设备有时使用冲突。

(3)改进措施:由于汇演的重要性,建议由专业的舞蹈老师进行编排指导,音乐教师5年来的六一舞蹈参演、编排有15个左右,由于不是专业舞蹈教师,编排节目方面存在一定困难。

5、5月26日我校举办了园艺场学校第十届“榴花馨香润校园,雏鹰展翅绘华彩”艺术节大型汇演。在我校王彦丽校长的带领下,全校200多学生,近40名老师共同参与了此项活动。为孩子们庆六一,为孩子们的表演喝彩。近两个月的排练,孩子们一展风采。校领导的亲切希冀,优秀少先队员们的光荣称号,老师们清泉般的朗诵,孩子们优美的舞姿。在一片欢声笑语中我们的汇演圆满结束。通过开展庆祝“六一”汇演活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为我校今后的艺术发展奠定了良好的基础。

在接下来的时间里,结合我校实际开展了学生校园绘画参赛活动,老师们和孩子们一起参观了他们亲手制作的美术手工,儿童绘画、素描、硬笔书法等,获得了师生们的一致好评。后期也将对这些用心参赛的孩子们进行奖励。

(1)呈现亮点:老师们和学生们都以饱满的精神状态参演。活动中担任各项任务的老师都能积极配合,校园一片祥和。为能顺利举行六一大型汇演,贾彦青、马垚、赵荦、叶生海老师及部分担任节目的班级班主任,课后及中午放学时间积极排练,为六一汇演圆满成功做好充分准备。

(2)存在问题:在演出的过程中部分学生由于参演节目较多换演出服的时间很仓促,在第三个节目时由于学生演出服未及时换好,耽误了最佳表演时间,匆忙间进行调换。生长时间中午坚持排练出现倦怠现象,部分学生在中午排练时存在迟到现象,时间上有耽误。(3)改进措施:尽早对六一活动进行规划,制定切实可行的活动方案,对舞蹈队的孩子们做好舞蹈排练。在学生节目演出的顺序上要进一步完善,并在彩排中及时发现问题解决问题。

6、六月份学校派行办主任刘永红、工会主席吴亚荣、少先队辅导员贾彦青三位老师,随友谊学校五中教师赴南京进行为期一周的学习,分别在南京市六十六中,南京市二十九中,南京市八中进行了学习交流,收获颇丰,受益匪浅。六月下旬至七月初学校进行学生期末考试,教师监考、改卷,并进行本学期部门总结,政治学习等。学校组织教师进一步对均衡化发展资料整理,少先队配合对功能室档案进一步整理并配合学校进行卫生打扫和监督,等待上级领导验收。

二、新增工作内容

坚持家校联系,共同教育孩子。

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。(此项工作在学校和部门的共同努力下正在逐步实施,还未真正达到所要求和期望的程度,学校及部门要进一步努力做到家校联合)存在问题:现今社会网络已经普及,学校教育也离不开网络。所以我校从学生操作网络来说存在不足。少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理,以至教育效果不是太好。

改进措施:要配合学校配合计算机老师抓好学生思想教育,对学生网络知识进行培训,让学生从多方面了解并掌握网络操作。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

三、少先队下学期工作思路 开展班主任定期培训活动

1、建立管理规范,积极上进的班级体需要班主任高超的管理能力,培养乐学善思,具有文明的习惯,健康的身心的学生需要班主任老师独特的教育艺术。要使班主任老师的这些能力得到不断提高和完善,得先改变故步自封的现状,定期开展学习和交流是必不可少的。㈠怎么学习 ⑴理论学习

推荐相关书籍让班主任老师阅读、学习。⑵实践经验学习

可以挑选优秀的中队辅导员代表给全体班主任老师进行培训,每期培训定出一个主题(主题要定得小,要结合当前班级工作中普遍碰到的棘手问题),结合一定的理论知识和实践经验来进行讲授,讲授的内容要以实用性和可操作性为原则。㈡交流什么 ⑴交流困难

结合一个阶段的班主任工作情况,搜集班主任在班级管理中碰到的困难进行交流。⑵交流方法

组织“班级特色管理经验交流会”,让班主任老师们在活动中各抒己见,畅谈自己的班级管理方法,了解各班的管理特色,学习和借鉴优秀的管理方法。完善教师队伍建设

1、在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设,及时开展队活动,进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,2、对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高,采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。培养学生养成爱护公共卫生、保持好卫生的好习惯。坚持长期学习、学唱并遵守《新中小学生守则》。

3、创新工作思路,细化值周工作,加强值周工作管理,对值周教师和值周生进行上岗培训。加强学生的行为习惯养成教育,培养学生爱护公物的好习惯。

4、努力增长知识,提高能力、水平,提高少先队工作成绩,使少先队工作更加完善。

总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,发扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

少先大队部

伊宁市园艺场学校 2017.6.25

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