北师大万宁附中篮球联赛总结_北师大万宁附中校花
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北京师范大学万宁附属中学
高一年级“敢拼才会赢”篮球联赛工作总结
为了普及篮球知识，提高篮球技术水平,丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养德智体美全面发展的优秀人才，充分展示学生个人才艺，构建和谐校园。我校德育处研究决定,在10月份进行高一年级 “敢拼才会赢”篮球赛。
本次比赛是以班为单位，参赛队伍有18支，比赛实行单淘汰制,经抽签进行淘汰赛；另设三分王比赛，由每个班推荐1名学生参加。比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。学校领导也十分重视，最终比赛取得圆满成功。虽然比赛已经结束,但是并不意味着工作的结束,为总结经验吸取教训,在以后工作中锐意进取, 弥补缺陷。现将本次高一年级篮球联赛进行一下总结：
一、领导高度重视，组织指挥得力
篮球联赛能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。篮球比赛组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使高一年级篮球联赛取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，制定合理的比赛时间，学校的行政领导多次召开学校篮球联赛的会议，听取篮球联赛筹备情况的汇报并对比赛各项工作提出明确的要求，多次出席篮球联赛筹备会议，对篮球比赛的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。
二、体育教师全力以赴，尽职尽责
1、比赛准备阶段：在赛前，体育组全体教师积极参与高一年级篮球比赛方案的制定，其中包括规定比赛规则与方法、确定比赛地点、场地数量及裁判组人员的安排、编排秩序册、开闭幕式的预演、比赛海报的制作、比赛器材的准备、下发有关于篮球比赛的通知以及组织学生进行报名等等。韩鹏、袁旭明老师总策划，钟策招老师负责组织和安排。全体体育老师在做好迎接篮球比赛的同时，利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对18个参赛班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。冯蕾老师对裁判员的培训工作一丝不苟。龙登祥老师及时对损坏的篮球筐进行维修，保证篮球比赛安全进行提供了保障。10月15日进行班级抽签排序，最终确定比赛对阵表。
2、比赛进行阶段：10月18日17:00，我校高一年级“敢拼才会赢”篮球赛开幕式在篮球场如期举行。仪式由德育处石焱主任主持；喻志军副校长作了重要讲话；最后张东海校长宣布开赛，高一年级“敢拼才会赢”篮球赛拉开序幕。在比赛进行中，体育组教师全体行动起来，协调赛场秩序，保证比赛流畅有序的进行。在因意外原因延期比赛时，体育教师也会及时通知参赛班级，积极协调。师生也积极参与这次比赛之中。在比赛时，各班班主任积极组织本班学生为本班加油助威，争取胜利，有时候比赛进行到18点20分，拉拉队也坚持到最后为本班加油。由此可以看出学生们都有为集体争荣誉的团队意识，从中也可以看出学生们都有着顽强的毅力和拼搏精神。11月13日下午16:30，我校在体育馆举行了高一年级“敢拼才会赢”篮球赛决赛暨闭幕式。此次决赛由高一14班对战高一15班。场上队员的精准投篮，带球过人，默契配合，博得了观众的连连叫好。经过激烈地角逐，最终14班赢得了冠军。紧接着举行了篮球赛的闭幕式。仪式由德育处石焱主任主持。北师大专家评估组成员及我校校级领导参加了闭幕式。最后是喻志军副校长致篮球赛闭幕辞，仪式在热烈的掌声中拉下帷幕。
3、赛后总结阶段：经过紧张激烈的5个比赛日拼搏，本次高一年级“敢拼才会赢”篮球比赛终落幕了。名次公布如下：
冠军：高一（14）班 亚军：高一（15）班
季军：高一（8）班、高一（10）班
三分王名次 第一名：高一（9）班 林川 第二名：高一（8）班 钟昌健 第三名：高一（7）班 陈郅 第四名：高一（6）班 李钦泽 体育道德风尚奖：高一（1）班 高一（5）班
三、其他老师以及学生会学生各尽所能，忠于职守
篮球联赛成功举行，凝聚了班主任不少的心血。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。比赛期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。团委老师和学生会学生热情洋溢、布置比赛场地以及搬运记录台比赛桌椅和记录成绩，经常是最早来，最晚走。正是这些老师和学生的精神使得运动会能取得圆满成功。但是，活动中依旧存在一些问题：主要有:
1、前期宣传不到位，海报制作过晚；
2、通知时间过于仓促,各班准备不是很充分；
3、比赛时,个别裁判以及记录员不能按时就位；
4、1号比赛场地存在安全隐患；
5、比赛日期常受各方面因素影响,日期不能及早确定,造成通知班级困难。
以上就是我对这次比赛的总结, 效果还是不错的，达到了预先的目的。通过这次比赛, 各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现，比如5班同学声嘶力竭的加油声。通过活动让各班级的同学有了更多的交流。希望能增强学生体质的同时,加深班级与班级,学生与学生,教师与学生之间的连系沟通,相互了解和认识,增进学生对班级的凝聚力、集体荣誉感。而在整个比赛组织过程中,所存在的不足和缺陷,都会成为经验,让我努力学习,自我完善,不断进步,为以后更好服务于大家.
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