学生自主管理总结_学生自主管理工作总结

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学生自主管理总结 二年（6）班

本学期，学校把班级管理工作的重点放在对学生自主管理能力的培养上，我积极响应。经过一个学期的实行，学生自主管理初见成效。

根据学校下发的文件，在班干部的选择上，我通过民主选举推选出班委，班委的职位也从原先比较单一的班长、副班长、学委、组长细化出了更多的职位。如班级小园丁、黑板美容师、讲台整容师等等，尽可能的做到使每一位同学都有职可任，有责可担。特别对于那些比较调皮的孩子，也都安排了一些职位使他们可以更自觉的参与到自主管理中来，有事做了，就可以分散他们想歪点子的心思，从而减少了他们不良行为的产生。

此外，在学习上，我通过划分学习小组，让他们团结协作一起学习。让他们在组内推选出一个他们信任的小组长来负责日常的作业检查，学习上有困难也可以先找小组长了帮忙。由于，二年级的学生自我控制能力比较弱，所以成效并不显著。

学生自主管理是需要长时间的坚持和训练的，因此下学期我将在不断的改进中继续坚持下去。