党委中心组总结_党委理论中心组总结

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中共普洱市委党校党委中心组

2011年度学习总结及2012年度学习计划

2011年是实施“十二五”规划的开局之年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，我校紧密结合学习型党组织建设的有关要求，坚持把党委中心组理论学习作为加强党员干部学习理论、武装头脑、交流思想、分析形势、研讨工作的重要手段，坚持学用结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，以服务市委、市政府中心工作为最终目的，有效地提高了中心组理论学习的实效，切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平，进一步同一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力。现将一年的学习情况总结如下。

一、主要做法及成效

（一）抓管理，强措施，机制保障不断强化。

在推进党委中心组理论学习的过程中，我校紧密结合学习型党组织建设的有关要求，注重加强各项体制机制建设，切实为理论学习活动提供有效保障。一是对全校党委中心组第一责任人、中心组成员、学习秘书等范围作了进一步明确，规定了每季度中心组理论学习次数。二是进一步制定完善并落实了中心组学习制度、发言制度，对中心组集中学习的时间要求、学习纪律、学习材料的报送及归档等相关事项进行了严格规定，规范了学习程序。三是紧扣学习型党组织建设要求，制定学习记录表，并要求每一位参学人员做好记录，1

年终进行归档。

（二）抓计划，拓领域，学习内容更加丰富。

一是严格制定学习计划。年初，我校制定下发了《中共普洱市委党校党委中心组2010年度学习总结及2011年度学习计划》，作为本年度中心组理论学习计划。并在每一个月制定出本月的学习内容下发到各支部、党小组、科室，对学习的专题、学习书目等进行了明确。二是认真完成党报党刊征订任务。在完成本年度市委下达的党报党刊征订任务的基础上，积极征订学习《中国共产党历史》、《党在我心中》、《学习杨善洲同志先进事迹，做人民满意的好党员好干部》、《从怎么看到怎么办—理论热点面对面·2011》、《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》和《马列主义经典著作选编学习导读》等学习书目。三是结合实际增设学习专题。在开展理论学习的过程中，我们紧密结合国际国内发展大势和党的理论创新成果，结合全市学习型党组织建设工作实际，在制定学习计划的基础上增设相关专题，切实把胡总书记“七一”讲话精神、党的十七届六中全会精神、省市党代会精神以及市委主要领导的有关讲话精神纳入中心组学习内容。

（三）抓重点，带全校，参学范围逐步扩大。

一是坚持中心组成员为重点，切实把抓好我校中心组理论学习作为推进全校学习的突破口和关键，精心策划、布置和落实，中心组今年共开展了6次专题学习。二是强化中心组的示范带头作用。在中心组集中学习的过程中，注重把各

科室主要负责人和各支部、党小组长纳入学习范围，并辐射带动全校职工积极参加推进理论学习。

（四）抓指导，促创新，学习形式灵活多样。

在不断提高中心组理论学习、管理等的规范化和科学化水平基础上，努力创新学习形式，结合实际开展形式多样的理论学习，形成了“三个结合，两个转变”的学习模式：坚持专题学习与专题研讨相结合，促进了中心工作的推进；坚持专题调研与考察学习相结合，确保了学习的实践性；坚持个人自学与专题讲座相结合，确保了学习的系统性。同时，实施“向有经验的人学”、“向社会学”的新型学习模式，采取听报告、实地调研等方式，不断转变学习方式，努力增强学习的针对性；把“按部就班学”的学习模式转变为“紧跟形势学”的新型模式，注重学习的灵活性，以顺应发展的潮流。

（五）抓宣传，善引导，学习氛围持续浓厚。

为积极营造浓厚的学习氛围，我校采取有力措施，积极在全校范围内营造浓厚的学习氛围。一是通过学校网站、校刊等载体，紧扣每个时期的学习重点，开辟专栏专题和专刊，对全校中心组学习进行了深入报道。二是通过印发通知，强化动员，切实在全校范围内广泛兴起学习先进典型、学习重要会议精神的热潮。

（六）抓质量，重提高，学习成果得到巩固。

一是加强调研，狠抓发言质量。在深入调查研究的基础上，结合实际认真准备发言提纲，确保中心发言既有理论依

据，又有实践支撑。二是严格要求，狠抓学习质量。严格学习纪律，在每一次学习中，组织科都负责打好考勤。要求参学人员认真作好学习记录，努力实现少数人发言，多数人提高的目的。三是汲取精髓，促进理论交流。对中心发言提纲进行收集整理，把发言的新观点、新论断摘编成文，及时刊登在各种媒体上，供学习交流。

（七）抓落实，求实效，有效促进各项工作。

我校中心组本年度共开展的6次专题学习，分别以杨善洲精神、“七一”讲话精神、党的十七届六中全会精神、省市党代会精神、“四群”教育为专题，各个专题都取得了良好的效果，达到了预期目的。在推进理论学习的过程中，中心组始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，以推动中心工作为最终目的，确保理论学习在统一思想、凝聚人心、武装头脑、指导实践等方面发挥了较大作用，使全校广大党员干部在科学发展的伟大实践中统一了思想，在增强执政为民的责任感中深化了认识。

二、2012年学习计划

（一）加强动员，规范管理。结合学习型党组织建设工作实际，进一步加强对中心组理论学习的动员，规范对学习程序的管理，全力杜绝理论学习流于形式的现象。

（二）明确主线，突出重点。明年的中心组学习，要以党的十八大召开为主线，以党的十七大以来的理论创新成果为学习重点，结合实施“十二五”规划的生动实践进行安排部署和落实。

（三）加强调研，注重交流。加强中心组学习过程中对实地的考察，在交流学习、调查研究方面下功夫，努力拓宽视野，增强理论学习的时代性和全面性。

中共普洱市委党校党委

2012年2月15日