上半年信息办工作总结_信息办工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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阜康市厦门实验小学 2016年上半年信息办工作总结

本学期围绕学校工作计划,在校领导的正确领导下,以加强教师现代教育技术的培训和应用为工作重点,大力推进我校教育信息化建设的进程,现就本学期的主要工作回顾如下:

一、进一步加强信息技术设备管理

1、管理好教师办公用计算机

随着我校硬件设施的不断改善,我们信息办平时维护学校计算机设备的工作量也在不断加大,为保证学校所有计算机的正常使用,今年开学初信息办为所有教师及班级配备计算机前,将所配计算机重新做了系统维护。平时还不定期对全校所有计算机进行检查维修,切实保证做好学校信息化教学的后勤保障工作。

2、管理好学生机房,严格执行机房管理制度

我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课,3—6年级全部开设了计算机课。为保证机房所有设备的完好,我们要求信息技术课任课教师既要做到提高使用率,充分发挥其作用,还要做好机房的卫生、安全工作。

3、管理好学校电教资料和设备

我们一直把学校电教资料和电教器材使用列入我们工作的重点,力争效益最大化。本学期,结合信息技术类资产录入工作,彻底清查了全校信息技术设备型号,将电教设备的管理和维护更加细化。结合学校对班级工作的检查,信息办也一并检查班级所配计算机的使用及维护工作,确保学校电教设施的完好。

新添置的资料及电教设备能及时整理、登记、入库、建册,并保证教师随用随借。健全管理制度,使各种资料不流失、不损坏。做好重要资料的备份工作。

4、加强学校网络共享资源的管理,经常性地进行检查,删除无效信息,对学校公用文件夹中的重要资料进行备份,便于教师各种材料的上传。

二、加强学校的远程教育工作

1、结合教师月绩效考核方案的要求,鼓励教师积极应用远程教育资源,要求教师利用远程教育资源进行教学活动不少于总课时的80%,信息办每月对教师使用远程教育资源情况进行检查、公布。

2、做好书香昌吉、昌吉回族自治州教育平台用户的注册和信息录入,按照上级要求每月督促教师完成新疆基础教育资源平台的上传、下载工作,并对完成情况进行检查、公布。

三、配合学校及教务处开展教育、教学研究活动

在管理好学校电教设施的同时,还积极配合学校各处室、各教研组开展教育教学研究活动,为学校各项活动的开展及教师上课提供网络通畅、照相、录像等服务。

1、本学期围绕各级各类活动的开展提供相关服务,根据学校各处室开展的各项活动,按要求及时提供电子大屏宣传,影像资料收集等工作,同时管理好学校电子书,使其发挥出最大的教育、宣传作用。

2、继续配合学校及教务处做好学校大项活动、课堂教学竞赛、微课、光盘比赛等录制刻录工作。本学期摄制录像带60多盘,并采集存入电脑,为州、市级骨干教师摄制示范课、讲座10多次,并刻录成光盘,为我校教师提供学习、再提高及参与“一师一优课”晒课活动的资料。

3、制定阜康市厦门实验小学2016年微信公众平台资源上传、校报任务分解方案,并每天督促各处室按时保质保量完成微信公众平台资源上传任务,每半个月督促各处室收集一期校报的稿件和图片,审核制作大风车校报,本学期共制作校报八期。

四、进一步加强学校网站管理、建设

学校网站作为学校对外的一个宣传窗口,已成为现代学校信息发布的一个新平台,维护、管理好学校的网站是我们信息办的主要工作。本学期我们严格按上级要求每月在学校网站上发布的各类信息不少于20条,并有审核、签字记录。

五、积极参加各项信息技术类比赛活动

本学期,信息技术课任课教师加强组织和辅导工作,积极组织我校学生参加全国中小学生电脑绘画、电脑动画比赛。信息技术课任课教师能积极参加新疆教科院与新疆教育学会中小学信息技术专业委员会举办的全疆中小学信息技术课程教学设计、教学课件、教育论文和教学录像课评比活动。

六、课堂教学与课外兴趣培养相结合,努力提高学生信息素养水平

一个学校的信息化教育水平,并不仅仅体现在学校的校园网络有多先进,教师配备了多少电脑等等,若要整体提高学校的数字化水平,使学校真正成为一个名副其实的“数字校园”,关键还在于学生信息素养的提升。信息技术课任课教师在抓好信息技术课程教学的同时,根据各年级学生不同的计算机操作水平,通过开发电脑绘画、电脑动画等校本课程,努力提高学生信息技术素养。

七、学校外宣工作

为做好学校对外宣传工作,年初制定《学校宣传思想工作计划》,将教育局下达的信息稿件任务分解到每位教师,对所有教师提出要求:要认真落实信息宣传工作任务、争取写出质量高、简洁高效和报送时效性强的信息。本学期,我校教师在市级、州级、区级新闻媒体发表了100多篇信息报道,多层面地宣传我校教育改革与发展的重大举措和成果,提高了学校的知名度。

回顾一学期的工作,可以看到,学校的教育信息化工作开展正常,在今后的工作中,我们要进一步改善学校信息工作的条件,更好地为教师的教育教学、学生的正常学习提供良好的条件和信息资源保障。

信息办

2016年6月

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