司马村远程教育工作总结_村远程教育工作总结
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太平乡深坳村远程教育工作总结
今年远程教育工作开展已经有半年时间，半年以来，我村在乡党委、政府的正确领导下，明确指导思想，组织干部以及群众开展经常性学习，实现了“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的目标。半年以来做到了以下几个方面：
一、充分利用召开会议、走访、发放倡议书和宣传单等方式，广泛宣传农村现代远程教育工程，有力地推动了远教工作开展。
二、加强对操作管理员的技术培训，通过培训，操作员具备了一定的操作能力，能有效维护站点设备的良好运行，顺利进行学习操作，保证学习人员能顺利观看学习视频。
三、坚持每个月组织两次集中性学习，八次以上个性化学习，并做好相关学习记录。
四、进行了典型性的学习，如学习杨善洲同志先进事迹，学习胡总书记“七一”讲话重要精神等等，通过学习，加深了党员以及群众们的思想意识，更加坚定特色社会主义现代化建设的决心并努力为社会主义建设贡献自己的一份力量。
五、合理安排时间收看节目。农村的生产生活是无序的、不统一的，要求远程教育工作要合理安排，统筹兼顾，合理安排时间保证了大多数党员干部的收看可能性。
六、定期收看思想政治教育片保持了共产党员的先进性，使党始终站在时代的前沿。定期收看农村致富类以及生活常识类节目，使村民掌握了更多的生产生活技巧，改善了农村落后的面貌，逐渐改善生活条件，过上富裕的生活。
存在的问题：
1、本村自然条件差，站点布局难。受地域、经济等因素制约，我村无法接通电信宽带网，远程教育教学资源不够丰富。
2、党员干部学习需求各异，学习培训组织难。由于农村党员存在着年龄、文化、地域、从业类型等各种条件的差异，因此，对学习的需求也各不相同，这就导致在学习培训过程中教材组织难，党员群众学习需求不能同时满足，学习的热情也随之降低。
3、资金投入不够，取得实际效果难。场地简陋，经常的潮湿或高温容易造成机器的损坏，维修费用太高。
在今后的工作中，要针对不足之处进行完善，使我村的远程教育工作进一步加强和改善，使农民真正得实惠，促进我村经济社会健康发展。
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