班级文化建设工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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班级文化建设工作总结

贾金海2009.6.20

在班级的文化建设中,我班确定了 “独立自主,互帮互助”的班风,健全完善各种评价制度,通过一系列的班级和学校的活动,班级已初步形成为顽强、和谐、人文、奋进的文化氛围,班级整体面貌达到了团结和谐、积极向上的预期效果。下面就是 班级文化建设工作总结。

1、自主管理,形成习惯。

(1)创建记录制度。

把作业以及其他事情分门类在如实记录在记录本上,坚持每天都要记录。每完成一项任务,就要做好总结记录,每天睡觉前做到温习反思。

(2)自己自律。

坚持做好对各项工作的整理检查工作,特别是对课前准备、课桌清理、教室卫生等等,都要自觉做好整理检查。起初学生容易疏忽忘记,我就把这几项任务张贴在黑板边墙上,早操过后,学生就会自动对照整理。经常长时间的坚持和监督,学生现在已经形成良好的习惯,即使没有监督,学生们照样自觉完成。

(3)自习要求自管。

我要求学生在自习的时候做好“沉下心,勿说话”。只要做到这六个字,就可以得到相应的纪律加分。

(4)课堂听课自管。

“注意倾听、多多动脑、积极发言”,就是对学生的基本要求。

(5)参与集体活动自管。

在集体活动时要求学生以集体为中心,把自己放在边缘,修饰好边幅,做好装饰,班级自然会人前靓丽。自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在,对学生的点滴进步都予以及时的表扬...。

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