三亚学院理工学院学风建设成效总结_学院学风建设活动总结
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2013三亚学院理工学院学风建设成效总结
根据《普通高等本科教学工作合格评估指标体系》中“学风建设与学生指导”指示的相关规定，切实把学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和可靠的接班人，努力培养出适应社会主义市场需求的应用型人才，真正把人才培养方案落到实处。我学院于2013至2014学年度，特制订并实施《三亚学院理工学院学风建设实施方案》。严格根据校党委、校教务办所提出的指导性意见，并结合本学院实际情况，通过党政齐抓共管，真抓实干、注重实效，充分调动全体师生的积极性，创建良好的学习环境，取得了良好的效果。
学风是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键，学风的好坏直接关系到学校的办学质量，关系到学生的成长成才。我院充分认识到学风建设的重要性，积极响应我校关于开展学风建设工作的号召，认真贯彻落实学风建设工作的实施方案。围绕“乐学、勤学、会学”这一主题，通过不懈努力，取得了显著的成效，现将学风建设工作总结如下：
一、学院高度重视，加强组织领导，广泛宣传动员。
1．制定理工学院学风建设活动的实施方案。严格按照活动要求，分析本学院学生工作特点，提出周密计划，制定符合本学院的实施细则。积极倡导“德业双修，学而不厌”的学风，努力引导学生树立“学而知不足”的理念，教育学生端正学习态度，激发学生学习动力，培养学生求实创新精神，促进学生严谨科学的学习方法、坚韧不拔的学习品格、勤奋务实的学习习惯的养成，使学生德智体美全面发展。
2．秉承建设优良学风的宗旨，成立学院学风建设工作领导小组。根据学校安排，在学院领导的指导下，立足学院实际情况，有序地开展系列活动。
二、学风建设的基本工作
我院科学合理地运用规章制度和管理措施来规范学生的行为，加强对学生的管理，让学生了解学院的规章制度。严格管理，奖优惩劣，提高学生的自制力，形成良好的学习氛围。对于学生上课迟到早退旷课现象，以及上课时睡觉、看小说、发短信、听音乐等现象，还有作业时抄袭，考试时抱着侥幸心理企图作弊等现象，我院根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理，把学院的规章制度贯彻到学生的日常管理中，实行选拔学生干部、发展学生党员、评奖学金、选优、入党、毕业生就业推荐等都与学风和学习成绩挂钩的政策导向，使各项政策成为学风建设有力的指挥棒。通过用制度这种形式把有利于优良学风形成的因素具体化、合理化和规范化，把教师的教学活动、学生的学习实践及学院的管理活动全部纳入系统的科学的规范之中，并建立完整的激励机制和考评机制，把我们所推崇的形式、所倡导的内容常规化、制度化，做到标本兼治，最终达到创建优良学风和院风的目标。具体措施如下：
1、抓教师到课率、学生出勤率。学院教务处统一制定登记表格。教师到课率由任课班级班长确认、登记，学生出勤率有任课教师点名确认，统计结果以周为单位上交学院教务处。
2、抓纪律整顿，实行严格管理。大力整顿三个场所的纪律与秩序即抓课堂纪律、校园秩序、宿舍纪律的整顿并实行严格管理。各学院要求班主任跟班上课，实行现场管理。并加强了教师管理，明确教师在学风建设中的示范作用和主导作用。要求教师严肃教学纪律、端正教风、严谨治学，以教风带动学风。
3、抓到课率。到课率是学风好坏的一个重要指标，也是抓学风建设的最基本要求，各学院都很重视，普遍下功夫抓了这项工作。学校要求要抓好开学后的第一堂课，各学院和教务处认真做了前期准备，学校组织了统一检查，开局不错，和往年比有很大改观。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关要求班主任，及时检查学生到课状况。
4、严抓考风建设。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，试行“零作弊”诚信承诺签名制，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。为了有一个相对公平,公正的竞争标准，考试之风必须正，只有这样才能使真正的发挥考试的价值。
5、建立学风监督评价体系，建立学院、班级二级检查、监督机制，认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。加强与家长联系征求家长对学院管理意见，邀请家长做学风建设的参谋，和学风建设的后盾，家校共同努力引导学生健康成才。
6、加大宣传导向和监督力度，营造学风建设氛围利用新型媒介及设备，扩大学校的宣传力度，营造更和谐的学校生活圈，并扩大其商业价值。
7、精简现有的学生会与团委的人员数量，掉学生干部的行政化、官僚化的作风，减少学生会、团委频繁开会的次数，严格控制学生活动的次数，积极引导学生的各项活动围绕专业学习展开。
8、加强思想教育，最大化地带动更多的同学“愉快学习，自主成长”，做好学生干部的帮带作用，并正确引导学生的思想，开放思想阳光生活。针对一些学生学习目的不明确，学习积极性不高，学习成绩不理想等问题，开展单独谈话、训导等行之有效的思想教育工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题。
9、结合理工专业开展科技竞赛活动，只有将学到的东西学以致用才能算是真正将知识学到。制订鼓励学生参与实验实践活动和科技活动的实施办法和奖励办法，引导学生积极开展实验实践和科技活动，配合学院举办以理工学院专业为背景的学科竞赛。积极开展班级或专业之间的互动，让学生在了互动中发现问题，提高自己。
10、积极开展学风建设活动，开展学习活动和科技报告，学院应给予相应的指导、鼓励和支持。先以学习基本知识和基本技能为主，慢慢培养学生尊重科学、崇拜技术和热爱自己的专业。
三、促进优良学风，制定了系列制度并总结经验
1、实施课堂考勤制度。要求学生党员、学生干部与宿舍普通同学建立联系，积极带领和带动普通同学进步。各班班委组织课堂考勤，各班每周对课堂考勤情况进行汇总并在班会上公布，每月将缺勤情况汇总后交辅导员。课堂缺勤达到学校违纪处理条件的，严格按违纪处理。
2、为加强对学风建设的督促检查，成立理工学院学风建设督察领导小组。同时院学生会自律部辅助学风建设督察组的工作，其各班在积极实施有关学风建设的有关细则后，每周末将所在班的学风建设检察，考勤情况向院学生会报告，学生会在汇总各班情况后及时向辅导员报告，在此实施过程中，若有违纪情况发生学生会根据相关规则结合情况及时给予处理。
3、坚持理论与实践相结合，勇于创新。为了改变以往活动只重视理论的学习，而忽视了实践的运用的缺点，我院学风建设领导小组要求各项活动要积极与相关实践相结合，以实践检验理论知识的学习。同时指导积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，努力培养自己的实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。通过各项活动的开展，增强了学生在实践中分析问题、解决问题的能力，使学生在活动中不断加深对专业的认识，大大调动了我院广大学生的学习积极性，有力地促进了学院学风的建设。
四、成果与总结
1.通过学风建设方案的实施，我院学习风气得到很大的提高，同学们学习情绪进一步上升。大多数同学能够对自己的学习目标进行合理的规划，并能往自己的目标不断奋斗，对英语四六级、计算机一二级以及我院特色专业的学习热情高涨。在上期的期末考试中严格遵守考试守则，无作弊、代考等情况发生，并且取得较优异的成绩。
2.在进行学风建设的过程中，团总支、团委学生会、和班集体发挥了积极的作用，党员同学充分发挥了模范带头作用。院团委也组织了全院团员青年发出倡议，建设良好学风。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分年级的挂可率较同年级同期有所降低。
3.在学风建设过程中，同学们积极发挥自己的主动性，在空闲时到图书馆和自习室进行自我知识补充，逐渐养成自我学习、自我规范的良好氛围。
我们清醒地认识到，我院的学生工作还存在不少问题。学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈地抓下去，才能取得更显著的效果。相信在校领导的正确带领下，在全院师生的积极参与下，我院的学风建设将迈上一个新的台阶！
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