高二备课组期末工作总结_高二数学备课工作总结
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2011—2012学年第一学期
备课组工作总结
【本学期工作要点】
1、完成学业水平考试教学任务；
2、进行三次学校考试；
3、积极探索高效教学模式；
【具体工作内容】
一、为参加并完成学考任务，我们作了以下努力：
（一）强化学生对基础知识的把握。
备课时，主备人就《学考说明》进行认真研究，确定授课思路，注重引导学生对教材体系的把握，提高课堂效率，绝不允许把问题带出课堂。针对理科生不重视本学科的情况，我们结合主体教学内容，联系当今时事政治，下载相关视频资料并在课堂展示，激发学生学习兴趣，调动学习积极性，提高学习效率。
（二）文理科采取不同的策略。
文科生将来要参加高考，所以教学过程中既要考虑他们的学考通过率，又要考虑进度。为此，我们最后决定，文科教学进度放缓的同时，加强学考辅导，为学考后的学习打下良好的基础。理科的进度稍微加快。
（三）注重培养学生时政敏感度。
学考中有对学生时事政治的考察，对此我们除了播放一些时政新闻，还印制了相关的资料，助学生一臂之力。学考后调研部分学生，反响很好。
（四）强化政治课堂的德育功能。
学考绝不仅仅是一次考试，还应该是培养学生思想政治素养的重要途径。为此，在教学过程中，我们特别注重对学生正确的世界观、价值观、人生观的培养。教育他们作为当代中学生不仅要学习好科学文化素养，还应该时刻牢记自己的使命，为祖国、为人民奉献自己的青春，在实现社会价值的同时实现自我价值。
二、组织好三次校级考试
三、积极探索高效教学模式
社会和人的发展需要我们改革传统的教学模式。为此，学校组织大批老师 1
外出学习先进经验，结合本校实际，创造属于自己的教学模式。为积极响应学校号召，推动教改发展，本组成员积极探索，在理念和实践上有一定的收获，下面谈谈我们的具体做法。
（一）继续做好常规工作。
要求每位组员做到：不迟到、不旷教、不备课不上讲台。为了做到合理安排教学、统一教学进度，本学期初，我们经过集体协商制定了较详细的教学计划，我们的教学工作基本上是按预期计划完成的。严格遵守每周集体备课时间，备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论，相互交流教学心得，认真研究教学重难点。
（二）不断学习，提高理论水平。
学校为我们的学习特别定制了相关资料，比如《高效课堂导学案设计》、《高效课堂九大“教学范式”》。在学习中，不断升华我们的理论水平，不断更新我们的教学观念，为我们的教学提供正确的理论依据。在学习中，发现我们的问题越来越多，并促使自己不断解决教学中的相关问题，提高课堂效率。在学习中，才知道外面的世界很精彩，大家都在积极推动教学改革，也让我们的肩上多了一份责任，多了一些前进的动力。
（三）努力尝试，在实践中向前进
课改不仅仅要靠正确的理论作指导，更需要我们一线教育工作者去实践、去探索，推其前进。对此，我们学科内组织了观摩课，探讨学习和实践的成果。我们有一个共识，就是要充分相信学生，敢于放手，勇于把课堂还给学生，让么一个学生在课堂上都能感觉到自己的主人地位，在课堂上获得属于自己的成就感，这是我们的初衷，也是我们的落脚点。
接下来我们要组织全面的一轮复习，我们正在编制属于自己的导学案，虽然不太成熟，还有很多需要完善的地方。但我想，只要我们全组成员共同努力、齐心协力，我们一定能做好，一定会走在前列。还是那句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，前进的路上总会有很多曲折坎坷，但只要我们坚定理想信念，我们终将会战胜困难，迎接属于我们的胜利。
高二政治
2011年12月30日
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