蔡永名师大讲堂总结_名师大讲堂工作总结

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“淮北教育周开军名师大讲堂”活动总结

濉溪城关中心学校 蔡 永

为了进一步贯彻落实市教育局名师工程，搞好名师带头的引领作用，培养我市骨干教师队伍，加快名师专业化成长，提高执教能力和课堂教学水平，检验名师工作室一年来工作情况，教师们本着精益求精、取长补短的原则，在首席名师周开军的带领下，名师工作室每位成员开展：“人人听课，听人人课”活动。同时参加听课的所有老师和参加的各位领导，互动评课，大家畅所欲言，气氛热烈。精彩的课堂教学以及互动评课，使大家开阔了视野，提高了认识，增强了能力。活动再次强调了科学探究是科学学习的核心，在学习中，我们共同确定以后的研究方向和教学的问题。

一、在学习中进步、在交流中成长

在“周开军名师大讲堂“活动中，首席周开军老师和汪峰老师对我我们的活动给予了充分肯定，并对以后工作的开展提出建设性意见。他们对教学行为的三个方面：基础性行为、技术性行为和组织行为作了全面而深刻的阐述。对各节展示课课逐一全面系统地分析。从课堂引导、教学设计、试验方法、教学技巧、材料选择等方面多给教师们作了讲解。对全市化学课的教学教研，科学教师的思想、行为都会有新的提升。活动也剖析了目前教学中存在的主要问题，提出了具体可操作性的教学策略；活动提高了我市化学教师的综合素养，给我们提供了一个观摩、交流和学习的舞台。活动中所有人员虚心学习，仔细聆听，认真记录，积极发言。大家表示，将以本次活动为契机，进一步解放思想，扎实工作，在自己的专业成长道路上勇攀新高，在今后的教学工作中再创佳绩！

二、感受一种精神,体验一种快乐

在“名师工程”这个群体中,越发感觉到自己的稚嫩与浅陋。心中充满了充实自己的渴望。正是有这种认识与追求,所以我们：主动参与、追求上进。我们把它视为激励自己的一针兴奋剂,把它作为表演自己的舞台。一次短暂的相聚、一分累累的收获、也是一种快乐的体验。如今,“名师工程”已成为我们难舍的家园。

为提升我们的职业精神，让我们的学生生活在肯定与关爱之中；为使我们的教学成为有效的教学，使学生获得态度、知识、技能的均衡发展；为创造适合学生发展的教育，我们将“周开军名师工作室”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌；把“周开军名师工作室”打造成为一所受人尊敬的优秀团体。我们开展打造名师工程活动，使名师在教育教学中起到引领作用、示范作用和激励作用。现结合工作室实际，我们努力做到：

1、师德良好，理想崇高。有强烈的事业心和责任感。具人格有魅力，有号召力。名师最大的收获就是学生在名师的引领下健康成长。

2、在学科领域有影响，有建树。具有先进的、符合时代特点的教育教学理念和独到的教学风格，在本学科教学中起到把关作用。工作中能充分考虑学生的兴趣，创造条件努力让教室成为学生最喜欢的地方之一，让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一。重视教学常规，敬重教学规律，通过学科教学改革，贴近学科学习规律和学生认知规律；调整教学关系，减少讲和听，增加说与做。坚持多元评价，促进学生多元发展，实现学生多向成才。

2、教育科研，能当示范。着眼教育教学规律，立足身边问题，努力将基础教育领域方性的课题与教育教学实际相融合。

3、具有合作精神和创新意识。开展“名师带徒”活动，对形成合理的教学梯队做出重要贡献。