科学教研总结2_科学教研总结

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小学科学教研工作总结

时间很快，一个学期又将结束，我们教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体教师的共同努力团结协作下，对教育教学工作有了一定作用。现将这一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习，重视提高自身素质。

新课程实施至今虽说已经是第四个年头，但对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，更何况我又是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，现在的科学课又完全不同于以前的常识教材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材不知该怎么去教，我非常珍惜每两周一次的教研活动，积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率

为了提高我们科学学科的教育教学质量，我按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行备课。另外我也积极参与网络教研活动，在网上发相关的帖子，大家共同讨论教学中遇到的问题，寻找解决办法。

一个学期时间真的太快了，有许多的工作还未完成，如实验室还未整理好，各种资料台账还残缺不全，自己的教学论文的写作计划还未完成等等，事情还很多，还需要同事的大力配合与通力协助。相信在各位领导和老师的帮助下，明年我一定更加努力地工作，争取更大的成绩