.6.1校园文化艺术节活动总结_61儿童节活动总结
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各位老师、同学们：
大家好！
我校校园艺术节经过紧张有序的工作，以令人初步满意的成绩落下帷幕。我们对在本次活动中取得优良成绩的同学们和班级表热烈地祝贺！
本届校园艺术节不仅是对全乡小学师生文化艺术水平和精神风貌、工作作风的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况、办学思路、管理水平的一次大检阅。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。培养了他们团队精神，增强了集体荣誉感。
从总体上说，本次校园艺术节的举办是成功的，从组织过程、节目排练与表演、现场的气氛，都可以说是比较出色、比较热烈的、也富有成效的。当然一次活动有成功之处，也有不足存在，从发展的角度看，确实还有很大的潜力和空间没有挖掘出来，比如在本次活动中，就有很多问题值得我们反思和改进：
一是因为个别班级教师重视不够，没有做到早安排、早动手、早练习，也没有把相关活动分解渗透到班级日常工作中去，没有下功夫精心细化训练，没有逐人彩排遴选节目，简单分派应付了事。
二是有的班级设计欠佳，组织欠周密，计划不到位，在一些环节上出现漏洞，节目不紧凑。
三是从活动中看出部分班级对学校布置的任务不够重视有应付现象，对学生活动指导不够，作品形式单一，质量粗糙。
四是多数学生的特长没有发挥和挖掘出来。
几点希望：
一是各班级要以本次艺术节为契机，挖掘学生潜能，坚定不移地实施素质教育，创办艺术特色班级和个性化班级
二是坚决落实课程表，科学合理地上好每一节艺体类、活动类课程，使其成为发展学生创造思维、锻炼学生动手能力、提高学生操作技能、展现学生才华的重要舞台。
三是从本学期起每个班级每学期都要编排1——2个有档次的节目。
四是校园艺术工作是一个长期的过程，希望各班级消除有活动就搞活动的思想，一定要让各类文化艺术活动在平时的工作中渗透，今后不但要扎实有效地开展而且要长期开展下去。
最后祝老师们工作愉快！
祝同学们六一快乐学习进步！
谢谢大家！
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