资教生赴英国学习小组总结_教师赴英国学习总结

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2013年资教生赴英国学习小组总结

2组总结报告

2013年11月2号到22号，在省教育厅的关怀下，我们有幸被选中参加了新一届的出国培训。在这次培训中，来自夷陵、南漳、阳新、竹溪以及洪湖地区的25名学员组成了本次培训的2号团体，本人有幸被省教育厅选中担任了本团的小组长，带领着本组成员一起在英国度过了难忘的22天，在这22天里，我们团结一致，共同完成了学习目标；我们其乐融融，在短暂的时间里结成了一生好友，从此我们是彼此的兄弟姐妹。这22天里，我们留下了许多美好的回忆，作为组长的我，情不自禁的想把我们这美妙的英格兰之行的时光永远记录在彼此的岁月里。

一、高质量的学习能力。学习是本次我们来到英国的重要任务。而2组成员的学习心得与学习成果，是丰富多彩的。

1、学到了新的教育理念。在SSAT的培训中，我们系统的学习到了英国的教育发展过程，学到了目前英国的教育体系，在各位专家的精心讲座中，我们学到了新的教学理念，在与讲座教授的互动交流中，我们学到了新的教学方法，在我们共同完成的各种有趣而又有意义的主题任务中，我们每个人展示了自己的学习成果，并在展示中巩固了所学知识。

2、学到了新的校园文化。除了与专家互动交流，我们还亲身实践走进了英格兰的校园。在本次培训中，2组共同参观了7所中小学。在参观中，让我们感受极为深刻。首先，我们被英国美丽的校园环境吸引。这种环境包括两个方面，一是校园外部环境，绿色的草地，瓦蓝的天

空，新鲜的空气等等，都让孩子们能够快乐的学习，愉悦的享受。二是校园内部环境。从进校门到参观每一间教室，我们都发现，学校以及老师花了大量的精力来布置校园环境，到处悬挂着孩子们自己亲手完成的作品。每个老师的教室都用展览的方式浓郁的展示了学科特点。教室的温馨让学校变的像家一样温暖。在交流过程中，2组成员都表示我们自己的教室太没有特色，也缺乏这样一种让人亲近的温暖，这是我们要学习并带回去实践的地方。

3、学到了新的教学方法。在听课环节中，也让我们获益匪浅。在课堂实施中，老师讲的并不多。最重要的是学生动手的能力，独立学习的能力，与人合作交流的能力。老师想方设法备课，把课前工作做足的努力值得我们学习。课堂上让学生动手画、写，与同伴交流合作，通过电脑等多种手段获取信息的方法教学方法也值得我们借鉴。老师的教学理念：交给学生学习的方法而不是仅仅交给学生知识的教学原则让我们深入思考。

4、学到了独特的人文关怀。在参观特殊教育教学的过程中，我们组的老师们都深受感动，一个动作协调存在问题的孩子，在刺绣课上从一开始的两个小时十几针到后来的半个小时的十几针的努力让我们动容，大家都把发自内心的掌声送给他。甚至来自阳新的女老师张靖，因为一位孩子编织过程中一直掉线，而上课老师则一直没有放弃鼓励他，这样有爱心的老师当场让张老师留下了感动的泪水。在结束访问的过程中，2组老师们给这些孩子送去了鼓励的礼物，孩子们自己做了大大的贺卡来感谢我们。这一幕我们永远难忘。在这里，我们深切的感受到了英国对人文的关怀，感受到了人与人之间彼此的尊重。他们不放弃任

何一个孩子，残障的孩子得到了爱只有更多。在内心里，我们都感受到了学校及老师们给与孩子们的尊重与爱戴。这样的爱心，也是我们作为教育人应该永恒持有的正确观点。我们学到了，应该时时刻刻以孩子为中心，为他们铺设长远的人生之路。

二、责任心强的地区负责人。在这个小组里，我们有高素质的地区负责人，组内没有明文的制度规定，但是大家都很明确一个负责人应该承担的工作任务，在小组的纪律上，日常生活的管理上，组员及团队的学习内容上，地区负责人都能迅速的明确任务并积极组织，协调合作，保证没有一个地区掉队。特别是来自南漳地区的负责人党少鹏，在此行之前，他在省教育厅当过三年的新教师培训辅导员工作，也当过资教生岗前培训的辅导员，在做地区负责人这件事情上，他有着丰富的经验。在小组管理上，他首先当头管好自己的地区，并对小组内的管理提供了丰富的经验。在他的提议下，我们2组组建了自己的QQ群等合作机制，让我们2组更加拥有凝聚力，以后无论大家走到天涯海角，我们都能拥有联系。

三、高素质的团队成员。在这次培训学习中，我们小组的成员素质都很高。无论在访问学校中还是在培训中心上课，我们都表现出了国人应有的素质和入乡随俗的礼仪。男学员的绅士和女学员的优雅都得到了随团翻译老师李老师的高度赞扬。在学校进餐中，没有老师浪费；在参观教室和学生互动中，都做到了谨慎拍照片。在听取学校领导做报告，没有老师打瞌睡或者玩电子游戏等行为；在参观过程中，也基本做到了保持安静整齐，不浪费别人的公共资源，不打扰学校教

学秩序，不影响孩子们的学习。我相信通过这次学习，我们也会把这样的礼仪精神带给我们的每个孩子。

以上，是2组在学习中的点滴收获。但是还是有一些建议：

一、成员选择把关不合理。选派培训老师的环节应该首先让学校、区教育局层层把关。这里面有些学员的素质都有损国人形象。建议谨慎选派优秀素质人员，以免浪费资源。

二、行前必须要培训。特别是礼仪方面。许多英国礼仪我们都是在实践过程中慢慢才学会。希望行前有相关的指导。