本人督导工作小结_督导日工作小结

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2017年督导工作小结

2016-2017第二学期即将过去，在系部的直接领导下，根据督导组的工作计划及安排，顺利完成了本学期的督导工作。回顾这一学期的工作，收获颇大，感触多多，现简单总结如下。

一、所做工作

1．教学秩序常规检查：期初教学检查，对教师的教学进度表的编写和两个教学周的教案编写情况进行检查，情况良好；期中和期末教学检查：检查进度表执行情况，有无拖延或提前，检查学生作业批改情况，教学手册填写情况；实验教学相关资料及教学工作的进行情况；还对教研室的教研工作计划级执行情况进行了检查；全部完成情况良好。

2．听课、评课工作：本学期共听课29节次（其中代课老师的课2次，兼职老师3次）。发现多数教师敬业奉献，教学效果优良。对我教研室初次开课青年教师赵燕燕，跟踪听课3次，认真听、客观评、及时反馈，每次指出其优点（亲和力好）和不足（比如第一次内容欠熟，口语多，第二次习题课，对习题的解题规范及板书格式不够重视，复习章节重点也不突出，指出改进的方法，使其教学水平有了很大的提高；通过对公开课的听课，分析他们的教学特点，受到了很大的启发，比如调动学生学习的积极性、反转课堂等。通过集体听课（5人次），了解各位每位被听课教师的教学现状，客观评价其优缺点、及时反馈。

3．作业批改情况检查：物理教研室理论课教师人均批改作业10次，有批注、有分数、有签字，有记录。

4．检查试卷工作：对大学物理B试卷及专科物理试卷进行检查，确保试题的正确性及格式的规范性。

5．关爱青年教师：对青年教师邵亚云和陈亚杰上课，她们第一年用多媒体、由于上课课时多，备课时间紧张，我主动给他们提供自己做的与教材内容匹配的课件，使他们节省一些制作时间，专心上好课。并听评他们的课多次，每次都肯定优点，指出不足和期望，严格要求，使其教学更上一层楼。对实验课教师候洪涛和项会雯的实验课，也多次听课，提出建议，以便更好。

二、看法与体会

1．督导员要不断学习，充实自己，以适应工作需要

教学督导工作，特别是听课环节，它除了涉及专业知识外，还有教育学知识、心理学知识、教学方法、现代教学技能、新教学理念、网络等诸多方面知识。所以督导员应不断通过报刊、书籍、网络等涉猎相关知识，尽可能充实自己，使自己“教学理念不陈旧，教育思想‘不落伍’，教学技能不空白，评判语言不俗套”。这样才能督出成效，评出水平。

2．站在督导的角度看问题

作为督导员，要站在系部的角度去看待和做某件事。在执行的时候，应跳出小圈子，评价实事求是，做到公平、公正。

通过参加这一学期的督导工作，加深了我对该项工作的认识，深感自己在有些方面做得不够到位。还要虚心向老同志学习，把督导工作做得更好。

同时我也从一些优秀教师那里学到了好的教学方法和技能，促进了自身教学水平的提高。

路莹

2017年6月22日