春季教务工作总结_小学春季教务工作总结

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小学教务处工作总结

定安思源实验学校 2010-2011学年第二学期

本学期教务工作县研训中心的指导下，在韩校长的直接领导下，以促进教学质量为目的，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，一学期以来依靠全体教职工的共同努力，圆满的完成了各项教学工作，现总结如下：

一、创新使用讲学稿，提高教学质量

为了减轻学生的课业负担，提高教学效率。数学科组上学期率先使用的讲学稿，上学期总结了讲学稿存在的问题，本学期语文科也创新使用讲学稿，而且比数学讲学稿的更加完善包括学习目标、预习提示、预习检测、导学作业、学习延伸、教师评价五部分。使用一学期以后。学生的语文成绩有了明显的提高。语文科全校的及格率比上学期提高了6%，平均分提高5.8分。数学科全校的及格率不上学期提高了5.5%,平均分提高了8.2分。这都得益于教师精心设计讲学稿，把每一课的知识点提前给学生预习、课上认真听教师讲授、疑惑之处还可以在讲学稿上反馈给教师，教师批阅之后将发现的问题在课上再次讲解，这样一个“自学-自测-反思-内化”的学习方式慢慢被学生接受和适应。

二、规范教学管理，保障教学质量。

在教研组长、级长的积极配下，教学常规工作扎实有效，取得了一定的效果。按质按量的完成上级主管部门和学校布臵的各项任务。每周进行一次科组活动、每月组织进行一次学生月考、期中与期末进行作业大检查，检查时要求进行详细记录。每次检查完后，都能在教务会议上作出及时反馈，找出优点及时表扬，发现问题及时公布，纠正，以此相互促进，共同提高。语、数双科共同存在的问题，以便存在问题的老师在下次改正。教学常规管理的方式、方法得到老师们的一致认可。

1、规范备课。备课是教学中的重中之重，课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益，在开学初要求每一位教师必须认真备课，坚决杜绝上无准备之课。教师备课采取集体备课的形式，在原有教案的基础上更加完善教案，要求每一位教师手中都有一本教案，每一节课后都要认真写出教学反思，通过检查发现，本学期大部分教师都能做到备课环节齐全，目标明确。

2.规范考勤制度。包括正常的早读、正课、晚修，还有图、音、体开展的各个兴趣班。教务处都认真组织人员查课，通过询问学生，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，（像学生的纪律、礼仪、卫生等情况）发现问题及时解决。本学期老师上课正常，课堂教学效果较好，积极参加科组活动，除了（符丹芬、胡翠翠两位老师请假外）其他老师、学生迟到现象，相比以往有了明显改观。

3.严格作业管理。要求教师布臵作业要有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。特别是数学科的讲学稿作业，采取同年级的老师集体商讨，共同设臵每一堂课的作业，坚持教什么做什么的原则。经过一段时间的训练，学生基本适应讲学稿这种作业，同时各班的训练都取得较好的效果。本学期还加强了英语科的作业。任课教师都能按教务处的要求保质保量完成各学科作业批改。从总体上讲，作业能按时批阅，及时讲评，但部分教师批阅作业时鼓励性评语运用较少。有些班级的作业保存不够好，学生的书写不够工整，老师指导、要求力度不够。

4、规范上交材料。为了创建规范化学校，开学初教务处就对教师的备、教、批、辅、考等工作提出了明确的要求。特别规范了上交材料的格式，从字体到字号、从内容到编排都一一做了明确的要求。通过两项检查显示教师都按要求完成而质量较好。

5、网络教研工作。现代化的教学离不开网络的支持，本学期，在学校教研室朱咸晟老师的带领下，我校老师使用网络的技术有了很

大的飞越，大部分的老师都能网络办公，进行备课、上传材料、发表文章评论等。同时还组织老师进行国培学习，按时完成国培的学习与作业。

三、苦练基本功、促进教学质量。

1、强化业务学习，提高教师专业素养。教务处要求教师利用课余时间自觉学习课改理论，了解课改信息，关注课改动态，认真做好读书笔记。还组织科组教师科组学习，每次学习的内容，由教务处安排科组长组织，每次培训定中心发言人，定时间、定内容、定地点、定记录人。本学期教务还提倡教师读教学名著，每周写一篇读书笔记、每月写一篇心得、开一次读书交流会，通过开展读书活动，教师理论水平有了提高，在教研会上教师的发言有理有据，有如清源之水叨叨不绝。

2、开展“粉笔字每周一展”活动，为了督促教师写好粉笔字。学校本学期全校每一位教师都要在每周一写一版工整、规范、美观的正楷粉笔字放到指定位臵向全校师生展示，经过一学期的努力。教师的粉笔字得到了提高。期末粉笔字评比中，莫明雄老师、邓梅荣老师、董立柱老师等二十位教师的粉笔字都达到了优秀的水平，其他教师的粉笔字水平也在良好的水平，没有教师写粉笔字不合格的。

四、与名校交流、追求高质量。

本学期教务处组织教师分别到琼海实验学校、琼海中原中心学校参观学习，通过对比我们看到了差距。实验小学、中原小学两所小学校园文化建设很有特色。班级建设更是我们学习的榜样，每班的墙壁学生都充分的利用，有英语角、数学乐园、语文天地等教室处处有文化。在抓教学质量的同时校园建设就成了学校的特色。学习回来后我们学以致用班级内建立步步高升评比栏，从德育、教学方面激励学生自我管理，做一个文明的有素养思源人。

五、狠抓毕业班，取得好质量。

毕业班工作是学校的窗口。为了扎扎实实抓好毕业班的教学工作，提高毕业班的教学质量。全体毕业班教师都以主人翁的态度全身心投入教育教学工作，各班都要根据本班的实际情况，制定行之有效的教育教学计划。从开学第三周就开始补课，整个年级有一个良好教学氛围。各班主任尤其抓紧扶优与转化后进生工作，抓学科间的平衡，提高优秀率和合格率。本学期毕业会考成绩数学科低分率、平均分、及格率均排在全县第一名，语文科、英语科的各项指标也排在全县的前三名。

六、多管齐下，丰富校园文化。

1、体育工作

本学学期初，在廖至松老师的带领下，全体体育教师每天早上都跟操狠抓“广播体操”和“礼仪操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，并对学生的退场严格要求。通过一学期的努力，我校的礼仪操和广播体操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。小学部的礼仪操还在6月份举行的“德育现场报告会”中表现优秀，博得了众人的肯定。除此之外，5月末校文化节期间体育组教师还开展了师生拔河比赛，利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神，取得了良好的效果。6月末，还配合学校开展了“广播操、礼仪操”评比月活动，体育老师加入评比队伍，监督各个班级的做操质量并给予评分。

2、文娱工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，五月份组织学生参加了县举行“颂歌献给党”文艺汇演活动，并取得了“语言类”二等奖的好成绩。积极为学校文化艺术节做准备，为校艺术节晚会排练了3个大型舞蹈、1个朗诵类节目和一个学生大合唱，为校文化艺

术节取得了圆满的成功。

3、美术工作

美术组是一个比较繁忙的教研组。本组共有两位教师，不仅要承担小学部的全部美术课程，还要负责学校的宣传、以及配合学校开展各类美术活动。本学期在5月末的文化节期间组织开展了以“环保”为主题的大型现场绘画活动，现场共有48位学生参赛，分别评出一等奖8名，二等奖12名，三等奖28名，两位美术教师还带领学生参加了定安县组织的“庆祝中国共产党成立90周年”美术现场绘画比赛活动，其中三位学生分别获得了一等奖、三等奖的好成绩。

4、英语工作

英语组的教研气氛非常浓厚，两位老师每星期一上午定期集体备课，学习理论知识，并结合自己教学实践，互相研讨，取长补短，共同进步，并在课堂操作上，取得了较好的效果。5月份，陈元梅老师和莫廷平老师开展了小学生英语演讲比赛，经过层层筛选，最后共有6名学生参加总决赛，分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5、电教工作

充分利用先进的教学设备，上好计算机课，严格要求自己，每课有教学计划、教学反思。抓好课堂教学纪律，保持计算机机房的干净整洁。为使教师更好的利用网络和多媒体进行教学，积极组织开展教师教育技术培训活动，老师们的积极性都很高。在设备管理上，制定各项规章制度，督促教师和学生要自觉用好电教设备，保护设备的完好。

回顾一学期的教学工作，成绩只能说明过去，未来仍需我们努力，回眸即将走过的这一学期，展望新的学期，我们坚信，在韩校的领导下在教研组的支持下，通过全校师生辛勤工作，我校的教学工作一定会迈上新的台阶。