效能风暴第一阶段总结_效能风暴行动阶段总结

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效能风暴行动动员部署阶段工作总结

清水县丰望乡学区

二○一二年七月一日

丰望乡学区关于

效能风暴行动动员部署阶段的工作总结

按照县委、县政府和县教育体育局要求，我学区周密部署，扎实安排，精心组织开展效能风暴行动，较好地完成了动员部署阶段各项工作任务，现将基本情况总结如下：

一、健全机构，加强领导

为确保“效能风暴行动”的顺利开展，我学区成立了由校长周金虎任组长，教育专干崔小强任副组长，各校负责人为成员的丰望乡学区效能风暴行动协调推进领导小组，并下设了办公室，明确了工作职责，强化了工作措施。建立了“一把手”负总责，专干及各完小负责人具体抓落实，各司其职、密切配合的工作机制，形成了统一领导，相互协调，全体教职工积极参与的良好局面。

二、制定方案，明确目标

我学区紧密结合实际，认真研究制定了《丰望乡学区关于开展效能风暴行动活动的实施方案》，明确了效能风暴行动的指导思想、工作目标、基本原则、整顿重点、工作要求和实施步骤，提出了集中治理效能方面“十个突出问题”，着力转变教职工的工作作风，提高工作效率，优化育人环境，提升服务水平，树立学校形象的总体目标，将各阶段的工作任务进行了细化分解，确保效能风暴行动有序推进。

三、宣传发动，提高认识

我学区及时召开了各校负责人会议，进行安排部署。6月23日下午，我学区召开负责人专题会议，对效能风暴行动进行安排、部署。

6月25日下午，召开了丰望乡学区效能风暴行动动员大会，认真传达了教育体育局开展“效能风暴”行动动员大会的重要精神，组织学习了《清水县教育体育局关于在全县教育体育系统开展效能风暴行动活动的实施方案》（清教体发〔2012〕109号），能及我学区开展“效能风暴”行动实施方案，公布了学区效能风暴行动协调推进领导小组及职责分工，并进行了具体任务分解。

通过动员大会的召开，我学区全体教职工统一了思想，提高了认识，进一步增强了本位意识、危机意识、责任意识、创新意识、服务

意识和争先意识，充分认识改进工作作风、提高工作效能的重大意义。

四、扎实安排、查找问题

在第一阶段工作的基础上，我学区积极部署安排查找问题阶段的工作，力争在下一阶段，紧紧围绕干部作风和效能建设方面需要解决的突出问题，通过召开专题民主生活会、座谈会、走访师生家长、问卷调查、发放征求意见表等形式，认真查找存在的突出问题，精心制定好整改方案，以治理部分教职工中存在的“慵、懒、散、慢”现象为重点，继续做好思想发动和集中学习培训，将第一阶段的成果和先进经验渗透到整个行动中，严肃工作纪律，转变工作作风，促进我学区效能风暴行动上水平、上台阶。

二○一二年七月一日