师徒结对活动总结梁丽冰_师徒结对活动总结

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师徒结对活动总结

梁丽冰

本学期以来我有幸参加学校组织的师徒结对活动。在本次活动中我受益匪浅。我很荣幸成为李老师的徒弟。李老师特别的谦虚与温和，每次在工作中遇到问题，她总是很耐心地指导我。让我在李老师的身上学到了不少东西！在李老师的指导和帮助下，我收获颇多。李老师在教学方法、管理班级、为人处世方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。现对本学期的师徒结对活动自我总结。

首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教学实践，在李老师的指导下，我平时在教学中积极和同年级的老师探讨教学方法，不断更新自己的教学观念。教学中，我认真备课，钻研教材，遇到教学中的疑、难点，主动向李老师请教，与李老师共同钻研、探讨教材，主动让李老师指导，虚心接受李老师的建议，修改不足，努力提高自己的教学水平。由于是新老师，对学校的一些工作流程不是特别的熟悉，每次向李老师请教，她总是很耐心的指点我，使我能更快地融进金泉这个大集体中。李老师还经常在微信群中与我沟通，对接下来的工作安排提醒我要注意的事项，使我在工作中更有计划、顺利。

其次，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。在互相听课的过程中，增加我们交流的机会，也让我有更多的机会向李老师学习。从而提高了我的教学能力。李老师在听完我的>这一课之后，及时地给我提出了很多诚恳的建议,从教学目标中不能忽视生字词的教学，导入中可以利用山的象形字来激发学生的兴趣，指导朗读方面，让学生带着对文本的理解深入去体会作者的情感，在教学过程中的方法、板书方面都给了我很多的指导。让我从不同的角度重新审视自己，从而促使我不断的进步。李老师在给我指导时，不仅给我提出了许多宝贵的意见，而且还让我明白课堂上应充分体现学生的主体地位，体现语文课堂教学要求，努力进行教学研究，达到课堂教学的优化。

听了老师的课之后，让我受益匪浅。李老师的教学有序，思路清晰，板书整洁，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在愉快的氛围中学习，将教学与生活实际结合在一起。

此外，李老师的为人处事，她的热情与真诚都值得我学习。感谢学校为我提供了这样的机会。只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的教学水平，才能成为一名合格的人民教师。

在今后的工作中，我还要多学习，向李老师学习，向和自己一起共事的同事学习。多学、多思才能够提高自己的教学水平，班里的管理能力。

再次感谢李老师的帮助！感谢学校为我提供这个平台。谢谢！

2016.12.27