创新杯赛总结(修改稿)_创新大赛总结发言稿

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2014年“创新杯”全国中等职业学校 计算机类课程教师信息化教学设计和说课比赛总结

计算机学部

张静

一、备赛与参赛总体情况

2014年11月20日，我被天津市教委职教中心推选为计算机类教师代表准备参加全国计算机类课程教师信息化教学设计和说课大赛。经过近三周的备赛，期间得到校领导和学部主任的支持与鼓励，11月27日，职教中心组织本次参赛的5名代表教师在天津第一商业学习进行试讲。经过教委指派的张呈江老师的耐心指导和职教中心教师的帮助，我感觉自己对信息化教学设计和说课了解的更透彻了，同时也反思了自己的不足。对张老师指定备赛的内容进行了认真地的设计和演练。12月8日我同张老师和兄弟院校的同仁们一起，参加了在宁波举行的2014年“创新杯”全国中等职业学校计算机类课程教师信息化教学设计和说课比赛。12月10日正式参加该比赛，最终获得了三等奖。成绩不算理想，但沉稳淡定的表现得到了评委组专家和同仁们的肯定。

二、自我评价

本次的说课内容与往年不一样，不再是准备什么说什么，而是现场通过软件随机抽取参赛选手所选图书的全部章节的某一个内容，也就是说，你准备的极有可能不是你最后要讲的，这无疑提高了参赛者的备赛难度，对参赛教师提出了更高的挑战——无论是业务能力还是现场发挥能力。很遗憾的是我抽到了我所选图书的选修内容，该内容我事先毫无准备。12月9日午饭后我坐在电脑前开始准备比赛内容，一直到次日下午才合眼休息，连续工作30多个小时，将比赛所需内容全部做完，说课每个环节所需的佐证材料全部准备齐全，但终因时间仓促比赛现场只有带说课稿上台讲解从而影响比赛现场的发挥对最后的成绩影响很大，最终只得了本次比赛的三等奖。但我认为在整个的比赛过程中我都积极准备从未放弃，没有慌乱，按部就班的完成比赛所需的所有内容，受到同行老师的赞许。

三、存在的差距

本次参加全国中职教师的说课比赛，使我受益匪浅，感慨良多。首先，在如此短的准备时间里，很多教师都准备的极其圆满——立意新颖、课件精美、说课流畅且周全。

其次，绝大多数选手都很年轻，也就刚参加工作两三年的样子，俗话说，十年磨一剑，如此年轻他们是怎样成长起来的呢？

第三，在比赛现场我发现了很多架着录像机认真听课的老教师，经打听得知他们是被学校派来学习说课经验，并在学校负责培养年轻教师如何说课如何比赛的负责人。

第四、南方选手的成绩总体优于北方选手。

综上所述，我认为，比赛发展到现阶段不再是单打独斗的阶段而是进入了集团作战阶段。一个选手的背后是拥有一支强大的团队的，团队内分工明确，责任到人，只有这样才能保障大赛成绩不败。

四、建议和努力方向

1、希望在力所能及的情况下，学校应该成立一个团队——负责老师打比赛和教学成长，它帮助老师总体规划，出谋划策，指导帮助，在比赛老师需要时全体同事能够帮助他完成所需材料，让选手只负责全力备赛而无其他后顾之忧。

2、学校要对专业教学设备设施给予大力的投入与支持，因为近年来的比赛全部都涉及到教育教学信息化手段的应用，这就要求老师不但要有信息化教育教学能力，学校的软硬件设施也要与时俱进为学生和老师提供信息化教学保障，没有这个保障信息化教学，现代化教学手段的应用都无从谈起。

我想这样不但能提高教师的成长速度与质量，对教师成绩与学校的荣誉也有保障；而且对我们提高教学质量，提高学生学习兴趣都会有很大帮助。

2014年12月16日