青蓝总程徒弟总结_青蓝工程徒弟工作总结

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“青蓝工程”学期末徒弟工作总结

学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的杨春艳老师结为师徒已经两年时间了，使我在教学上有了引路人。在杨老师的帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水平都在逐步的提高。经过这一个学期的实践活动，我在杨老师及周围的老教师的帮助下，有条不紊的进行着本学期的各项工作，我也从他们身上吸取了更多的宝贵经验，下面我将自己在本学期关于参加“青蓝工程”的工作情况总结如下：

一、教学工作

教师这个职业其实就是一份“教学相长”的职业，老师与老师之间，老师与同学之间，相互学习，相互成长，这是每一位教师都在体会的一个过程。而通过“青蓝工程”的展开，师傅与徒弟之间的联系也变的更为密切，师父与徒弟也都将在教学方面获得很大的提高。而我作为杨老师的徒弟，对这一点体会的尤其明显，我觉得通过与杨老师的沟通学习，我在这一学期的收获颇多。

1、认真备好每一节课。

在教学中，备课是一个必不可少的环节，教师备课是否充分，直接影响着课堂效果，以及教师教学工作的顺利展开。在最开始上课的过程中，我总觉得，自己的每一节课都在不停的向学生叙述课文、讲解知识点，整节课下来，不仅学生得不到应有的锻炼，我也会在一节课中消耗过高的精力，而教学效果也并不是很好。这个时候，杨老师告诉我，针对我们班学生的特点，在进行语文教学的过程中，应该把更多的主动性教给学生，我可以在每节课的备课过程中，设置相应的问题，然后将问题教给学生，学生通过自主的阅读课文，来找出问题的答案，这不仅减轻了老师一定的负担，而且还提高了学生的自学能力，尤其我针对我们班的复式教学，可以将时间更有效的利用在教学中，时间的利用率也会更合理。

2、理清每一节课的整体思路

教师作为对学生进行知识传授的主体，应该再备课的过程中理清整节课的思路，这在老师备课时非常重要，我在原有的教课过程中总觉得每一点都很重要，每一句话都要说到，其实不尽然，杨老师通过听我的课，在课下讨论的过程中指导我，应在每节课人很的钻研教材和教法，对照单元学习的要求找出每节课的重点和难点，而不应该一箩筐的将所有的知识全部说给学生，把各个知识点列出重要的程序排列，进而组织安排上课的思路，将整节课的思路明确，清晰，在提高学生听课兴趣的同时易于学生的掌握和吸收。

3、学生提出问题的及时反馈

在上课的过程中通过与杨老师的讨论我还注意到，应注意问题的及时反馈，做到每一个问题都得到了合理的解释，而且针对不同学生学习的不同情况要注意同学之间的相互帮助、相互合作，学生作业中出现的问题也要及时的进行整理，并反馈给学生。为了锻炼学生自主的学习能力，还应在课上留出时间给学生，让学生自主的去思考问题，提出问题，老师给予及时的解答，帮助学生分析课文，体会课文内容。

二、班级管理

杨老师是一位非常有经验的老教师，针对班主任工作，她也有着丰富的经验，通过平时与杨老师的交流，我对于班级管理有着如下的收获：

1、注意班级管理的方式

针对于班级内的学生，要注意学生管理的方式和方法，既要严格要求也要热爱自己的学生，其实，老师可以称之为学生的第二位母亲，很多的情况老师都应为学生考虑到，要在学校及班级的各项规章制度下严格，同时也要多关心学生，帮助学生解决问题，尤其针对我们班的后进生来说，要多与学生进行沟通，及时了解学生的心理变化，既做她们的老师也要做她们的朋友。

2、注意与学生的交流

老师应当从学生的角度去理解学生，通过与学生的沟通了解学生的想法，进而找出适合学生的解决方式，并通过自己的真心取得学生的信任，与班级内的学生交朋友，拉近老师与学生的距离，多与学生交流，沟通。

3、与家长勤沟通

孩子的教育过程中有一个非常重要的角色便是家长，学生在学校的成长与进步，需要学生回家后家长的保持，这个过程中班主任就应勤与家长沟通，并努力取得家长的配合，如何在家庭教育和学校教育双管齐下的基础下，培养学生，使学生健康快乐的成长。

“青蓝工程”为我们年轻的教师搭建了一个良好的平台，师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！最后我真诚向杨老师说一声：“师傅，谢谢您！”