张自力总结_张自力杀了多少人

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2017-2018学年第一学期教学工作总结

汽车工程系

张自力

一、教学贡献及取得的成果

1、本学期，进一步完善和优化了汽车运用与维修专业的课程设置，加大了实训课教学的力度，让专业课老师在精讲理论的同时，走向车间、走向实训室，让更多的学生学动了起来。实训课与理论课比例达到2:1，极大的调动了学生的学习积极性。

2、本学期初，我就确定了2018年技能大赛选手，确定参赛项目为车身修复和汽车机电维护两项。我具体负责车身修复，每天利用业余时间重点培养，从每一个细节入手，分别从门板修复、二保焊和车身电子测量三块加以培训。从目前训练情况来看，效果较好。同时督促王勇安老师具体辅导汽车机电维护两名选手的培训。

3、完成了汽修实训车间的保养与维护，钣金实训车间气路的安装工作，保证了钣金实训车间的正常使用。

4、注重对青年教师的培养，多次深入班级听课指导，我系今年新聘的三名年轻教师的课堂教学有了明显的提高。

二、常规教学

本学期我所带的课程是《汽车车身修复》，主要教学内容是门板修复、二保焊和塑焊三大模块内容，考核分别占30%、30%、20%。出勤占10%，笔记占10%。按照学校的教学时间，完全能完成教学任务。这门课程理论少，90%的教学内容是在实训车间完成。每节课我都会对学生进行安全教育，清点人数、用电安全、工具的正确使用、二保焊防灼伤、如何保护眼睛、塑焊防烫伤等安全教育。因为理论少实操多，学生的学习积极性很高，良好的行为习惯逐步养成，所有学生都能正确的使用整形机、二保焊及塑枪，部分学生完成的作业质量很高。每进行完一个模块教学，我都会根据学生的实训态度情感及完成质量进行考试，记录在册。利用业余时间，加大对第二课堂的培训，让更多的学生在实训中有所收获，激发了学生学习兴趣，提高了他们的技能。

三、存在问题

1、由于钣金实训车间在地下室，实训环境不好，排污设备没有。不能增加更多工位供学生实训，每组学生干完后，等待时间较长。污染使得部分学生不愿动手，如塑焊。

2、自己理论实操技能有待提高。

四、改进措施

1、逐步改善实训环境，让所有学生进的来、留得住、学得好。

2、不断提高自己专业能力，争取外出实操培训机会，让自己过硬的技能更好的服务学生。