江苏省体育传统校建设总结材料_体育传统校总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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江苏省体育传统项目学校建设总结

铜山县郑集实验小学

铜山县郑集实验小学位于美丽的微山湖畔。其前身为始建于1903年的郑集私立学堂,1950年改名为郑集小学;1960年被省教育厅批准为铜山县重点小学,1982年被江苏省教育厅命名为省级实验学校。学校遵循全面发展的教育方针,积极推行素质教育,取得了显著的办学成果。近几年来学校先后获得江苏省体育教育教学先进学校,江苏省电化教学先进学校,江苏省教育科研先进单位,江苏省红旗大队,江苏省德育先进学校,江苏省体育《达标》先进集体,江苏省贯彻《体育卫生工作条例》先进学校和优秀学校,徐州市体育先进集体、群体活动先进单位,铜山县文明单位,篮球特色学校,铜山县先进集体,铜山县输送优秀运动员先进单位,铜山县体育工作特殊贡献单位等荣誉。现有32个教学班,123名教职工(有体育教师8人),有1893名学生(有县田径队、篮球队运动员46人。)

学校自1960年被省教育厅批准为铜山县重点小学之后,就成立了体育代表队,先后开展了游泳、乒乓球、田径、篮球等体育项目训练。1978年命名为徐州市体育传统学校,1984年经省教育厅、省体委验收被命名为贯彻两个规定的合格学校,1987年被命名为田径、篮球两个项目的徐州市体育传统学校,1996、2000、2005年三次被命名为省体育传统项目学校。目前有篮球、田径两支运动队。有专职教练员4人。为创建江苏省体育传统项目学校,全校历届师生艰苦创业,顽强拼博,做了不懈地努力。

领导重视,健全机构

“体育之道,配德育与智育,而德、智皆寄于体,无体便无德、智也。体者载知识之本,而寓道德之舍也。”(毛泽东语)在全面贯彻教育方针的实践中,对毛泽东同志的教导有着深深地认识:学校是培

养全面发展人才的阵地,体育是学校教育的重要组成部分,是德育、智育的保障。基于此种认识,学校领导高度重视体育工作。

首先建立了以校长为组长,以教导处、总务处主任和体育教师、少先队辅导员为成员的体育工作领导小组,以《学校体育工作条例》为指导,具体做好学校体育的长期规划、学期工作计划和每周的工作安排,并认真组织各项计划的实施,积极做好体育工作的过程管理。

其次,学校十分重视领导小组成员和体育的思想、文化、业务等素质的不断提高。每周安排政治学习,开展“爱生一例谈”、“师德形象自我设计”和“岗位奉献演讲比赛”等教育活动,体育教师像爱护自已子女或弟妹一样爱护学生,爱护每一个运动员。运动员参加比赛后学校安排专人对其文化课辅导。学校有计划地安排体育教师文化进修,目前8位体育教师中大专学历的7人,1人本科,五人本科在读。体育教师在做好体育教学,业余训练的同时,能积极开展体育课题研究,并不断总结工作经验,有多篇论文在国家、省、市、县各级活动中交流、获奖或发表,有县级体育学科优秀教师4人,教学能手1人、教坛新秀1人,范德豹老师在铜山县首届青年教师基本功大赛中,独获总分、说课、论文、技能表演、教案5个第一名。

面向全体创办特色

学校认为称之为特色至少要具备三个条件:一是面向全体,参与率高;二是能推动全面工作,有龙头作用;三有突出贡献,影响面广,1994年学校选定以篮球项目作为体育特色,成为铜山县最早的特色项目学校。

1、首先营造篮球文化的氛围。

我们下发告家长书,向广大家长宣传体育特色学校的意义;建设以小篮球运动为主题的校园文化,班级黑板报有“篮球角”,学校宣传橱窗有“篮球专栏”,红领巾广播有“篮球专题”,在校园里有“开

展篮球活动,提高学生素质”的固定标语,这些措施为小篮球活动的开展创造了良好的氛围。

2、自编篮球操、篮球校本教材。

学生进校人手一球,自制篮球操录音、图解,坚持天天做篮球操,如今篮球操已成为郑小展示师生精神面貌的一道亮丽风景线。结合学校实际及小学生的年龄特点创编、改编了三套篮球训练教材。成为班主任及体育教师体育课、大课间、和活动课得力的辅导用书。

3、篮球活动丰富多彩。

群体活动多样化、制度化。以班级为单位,实行班主任负责制开展达标等活动,并把达标成绩列入考核班主任的重要指标中,学校每年的达标率保持90%以上,优秀率稳重有升,自实行《小学生体质健康标准》以来,优秀率一直达到20%以上。学校每年都举行了广播操、篮球操、拔河、跳绳、踢毽子、长跑、运球、投篮、班级篮球赛等竞赛,一年两次田径运动会。

学校体育组定期开展运球、投篮专项比赛,在学校中开展以班级为单位的全校篮球比赛,班主任为教练,胜者以精神鼓励为主,对班主任辅以适当的鼓励。把学校的篮球运动推向高潮。通过比赛发现有篮球潜质的学生进入校篮球队,极大的激发了学生的积极性。

常年训练成绩斐然

学校通过群体活动的开展,最大限度地提高学生参加体育锻炼和体育活动的兴趣,为选拔优秀的体育人才打下了良好的基础。

作为铜山县唯一的省级体育传统校(篮球、田径)承担着参赛和输送运动员的双重任务。学校篮球、田径两支运动队数十年如一日坚持三集中的训练模式(集中学习、集中吃住、集中训练)。按照教育局、文体局给学校的优惠政策,教练员暑假期间在校内及全县小学进行选材,然后集中训练,学校在资金十分紧张的情况下筹建了容就餐、住宿一体的运动员公寓。他们白天分散到各个年级和正常学生一样学习。周一到周五每日早晚两次集中训练,每次60——90分钟,双休日每月休息两天,节假日安排集中训练。

每天的晨曦、夕阳下人们总能见到在郑小这块简陋的煤渣跑道和水泥篮球场上,教练员和运动员一起拼搏的场景,几十年来一代代教练员、一批批运动员的汗水、泪水甚至血水留在了这块简陋的场地上。在各级领导关心支持下,在教练员的无私奉献、辛勤指导下运动队成绩斐然:那一面面锦旗、一枚枚奖牌都记载着历届领导、教师的汗水、泪水;并为县、市、省、国家培养了大批的体育人才及体育工作者,原国家女篮段海庆、现役国家青年女篮周汉婷,原亚洲十项全能冠军赵磊,亚洲自行车冠军石伟,现国家柔道队常东,上海手球一队的武娜娜,现八一手球队孟凡洁,江苏省篮球三队龚莉,江苏手球队常会、赵佳芹及2008年奥运会手球预备队的陈倩等等均出自郑小这块简陋的训练场。学校从1978年就被命名为徐州市体育传统学校,1996年、2000年、2005年被江苏省体育局、教育厅三次命名为江苏省体育传统项目学校。

加大投入持续发展

从公用经费中划拨足够比例的专项用于学校体育器材的添置更新,以及组织校内体育活动开支,为体育教育教学和各种体育活动的开展提供强有力的保障。投资了十八万元建设了体育看台,先后添置了四万五千余元的体育器材,场地器材的维护和保养投资了三万余元,投资八万余元协办了徐州市第十九届运动会中小学生篮球赛,为教职工购买了太极服一套,运动服一套,运动鞋一双。并与2008年7月投资80万元建设塑胶操场,以满足体育运动的需要。

学校多次接待省、市各级领导、同仁指导——有江苏省人大副主任、教育厅副厅长教育厅各处的处长莅临我校指导阳光体育工作对我校篮球特色、课余训练给予很高的评价,还有江处长、庄处长、省体委的汤处长等省级领导,南京鼓楼区、江宁县、盐城市、建湖县、赣榆县、新沂市、沛县、安徽安庆市、淮北市等地的体卫参观团;2006年《中国学校体育》、2008年《全国亿万学生阳光体育运动》对我校体育工作做了报道,很好的推动了我校体育工作的发展。

学校开展体育工作,学生喜欢,教师热心,家长支持,社会欢迎,并且推动了“文明、勤奋、务实、求真”的校风,“爱生、严谨、求活、创新”的教风和“学会、会学、好学、乐学”的学风建设。学校连年被评为地方文明单位,60多人受到县级以上表彰,学校多次被评为省级先进,传统校建设也取得可喜的进步。

目前,体育课教学、大课间活动、课外体育活动、课余训练等体育教育教学工作在我校保持常态发展的形势下,我们力求创新,为了师生的健康、为了课余训练工作我们努力做的更好,我们有信心奏响以快乐为主旋律、突出个性魅力、主动和谐的体育教育教学这更美更新的篇章!

2008年9月20日

申报江苏省体育传统项目学校总结

铜山县郑集实验小学

2008年9月

《江苏省体育传统校建设总结材料.docx》
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