高效课堂总结经验交流材料_高效课堂教学心得总结

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星火片区课堂教学质量工程研讨会交流发言材料

尊敬的各位领导、各位教师，大家好！

欢迎各位光临西桥小学指导工作，我校开始展示的实验班级语文课堂四步教学，是我校语文教师在尝试新课程改革，推行课堂教学质量工程，践行四步教学模式中所取得的进展。有很多环节不到位，有许多技能不熟练，在今后的教学历程中，我们会强化、会深化，请各位多提宝贵意见。作为西桥小学代表，现将我校质量工程开展情况向大家作汇报，敬请指正！

自2012年全县实施课堂教学质量工程以来，我校积极行动，翻印了县上的《质量工程实施方案》、《课堂四步教学模式》、领导讲话材料等并下发到每位教师手中；学校班子多次召开研讨会；制定了《西桥小学课堂教学质量工程实施方案》；召开了教师动员会；确定了四年级一班、七年级三班为实验班级，统一使用了县上印制的学案；进行了课堂导入技能、板书板画技能的培训。全体教职工积极践行四步教学模式，大力推行课堂改革，取得了一定的成绩，但纵观凉风小学、星火中学和全县其它兄弟学校，我们差距太远。自我安慰的是我们不是第一批，庆幸矣。

2013年1月12日，全县课堂教学质量工程经验交流大会上，第一批重点学校累累硕果的展示，让我们振奋，又让我们自愧。营教发[2013]5号文件（第二批重点学校的确定），让我们诚惶诚恐。命里有时终须有，想推是肯定不行的。为了更好地完成这项任务，年初，学校组织班子成员和骨干教师认真研究，制定了2013年我校质量工程的实施计划，大致是：

1制定实施方案，明确目标任务，全员积极行动。2加强理论培训、强化技能演练，提升业务能力。3加强学习指导、强化合作探究，培养良好习惯。4加强教学视导，抓好示范引领，提高课堂效率。5精细管理环节，奠定教学模式，稳步提升质量。6做好资料建设，准备现场筹办，确保评估验收。实施步骤及工作安排

1、制定年度实施方案，确保活动有序开展。

2013年2月，结合学校四步教学已取得的阶段成果和第一批学校先进经验，制定符合我校实际的年度实施方案，组织教职工学习了解，明确活动步骤，明确目标任务，要求全员参与，积极行动，确保顺利完成。

2、培训技能理论知识，学研并举夯实基础。

（1）2013年3月起，每周三定为理论学习专题日。教导处搜集八大技能、高效课堂等理论知识，形成系列培训教材，把全校教师分上午下午两批进行培训学习。中层以上干部必须深入研究技能理论，现身说法阐释各理论要点。(已培训四步教学模式、教案书写、)（2）请县教研室、县教师进修校领导专家来校讲学，对四步法教学操作模式进行讲解，对课堂教学质量工程精髓进行讲解。让教师能认识到位、理解到位、操作到位。（2013年3月8日，县教研室罗勇军主任应邀来校解读四步教学模式）

（3）指导小组搭配，明确职责分工，培训组长组员，探究合作方式，强化团结精神。

3、榜样示范骨干引领，内外兼修学用相长。

2013年3月，根据各自参加理论学习的领会理解，先在各教研组内举行教学竞赛，推选优秀教师。

4月，各组推选优秀教师—人参加校级课堂教学竞赛，并结合全县中层干部教学竞赛活动，推动全校教师努力践行四步模式，全力提升教学水平。

5月，派部分教师到其它县市学习取经，借它山之石，回校对比研究，个个写心得体会，人人提意见观点。并请名师来校传经送宝，指点不足。

6月，我校教师建立自己独特的四步教学模式，堂堂熟练运用；学生小组合作配合度高，互动学习效果良好。

7—8月，认真总结教学方法，反思平时教学不足，剖析原由因果，撰写心得体会，找出最佳解决方法，努力提升教学能力。

9—10月，继续巩固成果，强化技能训练，提高业务水平，提升教学素养，培养学生首创意识、团结协作精神。打造精品课堂，打造亮点工程，内外兼修到位。

11—12月，资料归档立卷，准备验收检查。

4、教学视导减负增效，精细管理整体提高。

平时注重教学检查，督促工作到位，每月教学开放日和理论培训专题研究日，人人参与到位，考核奖惩到位，效果落实到位，归档立卷到位。确保课堂高效、确保负担减轻、确保能力提高。强化推门听课，强化精细管理，中层干部和校极干部结对分工，分低、中、高三个学段进行检查评比，让每项工作落到实处，让学生学习效果良好，让亮点工作永放光芒，让学校实力整体提升。

总之，我校2013年将凝聚全校师生力量，解放思想，改革创新，攻坚克难，在课改里程中秉承求实、务

实、落实的工作作风，努力践行四步课堂教学模式，理论和实际相结合，做到学以致用，学用结合，学用相长。用先进的教学理念武装头脑，指导实践，推动工作，确保我校作为第二批重点学校的课堂教学质量工程顺利完成。谢谢大家！