总结经验上台阶_上台阶问题

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总结经验上台阶 发扬成绩为将来

——2011学年邵东四中政教处工作总结

岁月不居，时光荏苒。本学年政教处工作在校务委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2011学年度。回首过去一年的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平

工作是为了今天，学习是为了明天，本学年尽管教学班级与学生人数都减少，但由于生源质量差，政教处显得人手紧、任务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构发展创新型处室和发展创新型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂行规定》和《班主任工作职责》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工 1 作的可预见性；通过学习相关的德育理论文章，充实更新原有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。

从新制定新的班级量化评估方案，大大的调动了班主任的工作积极性；实行每日违纪通报和卫生检查通报制度，同时制作了一个班级量化公布栏，坚持每周一公布，每月一小结，这样既增加了班级量化评估的透明度又能及时向班主任反馈情况，使问题能及时得到解决。

二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学年主要抓了以下几件事情。

1、继续落实年级组的工作，坚持年级组长坐堂制、班主任守堂签到制、课任教师下堂辅导制，这样就保证教室里时时刻刻都有老师在管理和辅导。调整、充实了德育队伍，增加了一个政教管理员和保卫专干，配齐了三个宿舍管理员。建立了宿舍管理员工作职责和继续坚持班主任早操、午休、就寝签到制，为落实公寓管理和食堂管理打下了坚实的基础。这样学生的学习、生活、休息时刻都会有老师的管理和关心。每月召开一次德育工作会议，继续加强班级量化评估，做到“天天有记载，周周有小结，月月有评估，期末有总评。”

2、坚持抓好班团活动课、升旗仪式和国旗下讲话、黑板报等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、继续改革并完善出入证制度，加强政教处、年级组、门卫、学生会和班委会的五级值勤网络，严查勤管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

4、协同各年级组组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学年共查处100多人爬墙外出上网，20人次受到纪律处分，处分率低，比去年同期有所下降，有效遏制了不良行为的蔓延。

5、对高一新生进行了“入校教育和军事训练”，从策划到组织实施都做到了精心、细心、系统，强化过程，注重实效，受到了教育局、当地政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

6、根据《中学生日常行为规范》与我校的实际情况，在全体学生中开展了一次整顿仪容仪表的活动。

7、加强了政教处的值班和巡逻：每月坚持5--7次夜晚值班巡逻；坚持每周2—3次的白天巡逻，把平时从严管理和集中整顿有机结合起来，学校校风日渐淳朴。

三、强化队伍建设不松懈，努力提高队伍的战斗力

本学年通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选选出了新一届学生会和团委会，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用分工轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

四、坚持德育科研不松懈

我们在课务繁重，抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，前后分别与隆回二中、常德市一中、邵东三中进行德育交流研讨，推进了学校德育科研工作再上新台阶。申校长在德育研讨会系统概括了我校德育工作的特点：

1、要实施扎实的德育教育；

2、要实施尊重的德育教育；

3、要实施长远的德育教育；

4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向。同时，学校要求我处继续深化“高中学生道德自我教育”课题的研究。

五、重视社会实践活动

（一）、我们政教处努力贯彻《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，并取得了良好的效果。

（二）、对2011级高一新生进行为期一周的入校教育。其内容有军事训练、国防教育、心理素质训练、内务整理、道德教育等，通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

（三）、通过各种形式加强对学生进行思想道德教育，其内容有：组织观看禁毒影片，开展禁毒宣传、反邪教论文评比和青年志愿者活动等。

六、严把文明宿舍管理关

落实寄宿生管理制度，坚持宿舍管理员24小时值班制，深入开展创建“文明寝室”评比活动。向全体寄宿生发出倡议书，加强纪律、卫生、安全防患方面的教育，培养学生自理自律的能力。

七、开展心理健康教育活动

抓好学生的心理健康教育，学校充分发挥心理辅导员的作用，班主任深入到学生中去，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。我们继续探索和研究心理健康教育，以求工作更具成效。本学年，通过一系列心理健康教育活动，使学生增强素质，培养品格。

八、体育活动欣欣向荣

学校的体育活动开展得有声有色，每年一届的校田径运会开得热火朝天，从开幕式到闭幕式都组织得井井有条。今年校运会很有特点，参加人数多、项目多，有696个同学参加比赛，共产生了6个团体冠军队和十八项单项冠军，不但增强了班级凝聚力，还丰富了同学们课余生活。还有，今年我校不但成功举行了基础年级的广播体操，在县里的全校广播比赛中获得第五名。

一个学年以来，政教处的工作取得了一些成绩。但是，新形势下的学生政治思想状况，迫切要求我们的工作更具时代性和实效性，更需要我们不懈地探索新的工作途径和策略，不断地提高自身的业务水平。历经艰辛而不挠，不达终点而不止是政教处全体同志的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮邵东四中德育的美好明天。