网瘾的危害心理主题活动总结_网瘾活动总结

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《网瘾的危害》主题活动总结

21世纪是一个互联网迅速发展的世纪，在这样一个网络信息化时代里，身为年轻一代的我们生活与互联网息息相关，特别是青少年。然而青少年的自制力却并不是很好控制，总是容易受到网络的诱使，从而染上了“网瘾”。据专家分析：5类孩子最易染上“网瘾”。第一种：学习失败的孩子由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源，此时，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。

第二种：学习特别好的学生不少本来学习好的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑，学习是为了“上大学——找到好工作——挣钱”，当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后，无法认同老师和父母的逻辑，因为，即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是，一些人开始迷恋网络。其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。

第三种：人际关系不好的孩子他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。

第四种：家庭关系不和谐的孩子随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。

第五种：自制力弱的孩子不少上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。

通过搜集和学习得来的结果看，网瘾对人们的身心健康危害极大，有的让父母操碎了心，严重者会导致家破人亡，白发人送黑发人，因此我认为，青少年最重要的任务是学习。根据调查，目前有许多网瘾的治疗专家和机构在帮助青少年戒除网瘾时，也相应地提供文化课辅导，帮助其提高学习能力，以适应学习生活的需要，这应该是比较有效的途径之一。对此现象，家长要做的事情也会起到很大的作用。在周末或寒暑假，家长要根据孩子的兴趣为孩子安排一些可以替代上网玩的活动，例如，体育运动、画画、听音乐、旅游。孩子在较长的假期里，如果无事可做，生活枯燥无味，即使父母严格限制上网的时间，孩子也可能抵制不住网络的诱惑，经常上网。家长在为孩子安排活动的时候要适当的安排一些家长可以参与的活动，例如，和孩子们一起打篮球，一起外出购物。家长和孩子共同参与活动有利于增强孩子对父母的信赖和感情。孩子对父母感情越深、越信赖，才越有可能听父母的话，家长对孩子提出的有关上网的规定才会更有效。

当然，网络对青少年的成长也有一定的帮助，正确的使用网络可以帮助青少年开阔视野，扩大交际面，能够促进孩子的个性发展，拓展当今学生受教育的空间等等。只要家长，学校和社会共同努力，帮助孩子正确使用网络，那么网络对青少年的发展就会起到一个积极的作用。

青少年应当及早认知网络的利与弊，家长、学校和社会共同关注青少年的网络成长，及时制止和纠正青少年的网络意思错误，正确指导青少年健康上网，这样，网瘾的危害才会逐渐减少，学生的身心才会得到健康的发展。