普小12月常规总结_小学普实工作总结

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普小2017--2018学年度12月常规检查总结

为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于2018.1.2对月全校教师的上课、教案、听课、作业批改，练习册、纠错、单测等情况进行了检查汇总，现将总结如下：

一、本次检查分工

杨佳老师查单侧与纠错等，高宁宁查一直六年级大小作文，练习册以及听课与备课，赵新社副校长负责检查一至六年级数学课堂作业以及练习册等。二、值得肯定的优点：

检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。教案写得好的有：杨佳、钱文杰、陈晓峰、薛永刚、高宁宁、、钱文杰、唐世杰，张爽等老师。单元测试，大部分老师能根据教学进度对学生进行单元测试，有讲有练，有成绩册，有试卷，有批改，有纠错。听课记录15篇以上，书写规范详细。重点查了学生的作业与老师的教案、听课记录等。

三、存在的不足

作业批改有个别班级批语缺少激励性语言，作文批改批语要有激励性和指导性意见，要及时指出学生的错字，病句，圈出精彩语句，批语不够祥尽等。抽查的作业，批改次数不一样，有学生改正较好，有学生错题依然空白或改错。学生的字体仍是老师要重点抓的一项，有个别学生字体较差，写的看不懂。老师的的基本功也要练，教案，听课个别老师书写不规范，缺少授课时间，备课反思力度不够。老师应加大力度对学生进行辅导，不让每位学生不掉队。

检查是为了更好的促进，发现问题及时反馈给老师，教学常规中难免有些瑕疵，但需要我们教师共同关注，发现问题，及时反馈，并加以改进教学方法与工作中不足，教学工作细而杂，没有十全十美，只有尽善尽美，愿老师们共同进步，一同成长！