两道桥中学创建平安校园安全工作总结_平安校园安全工作总结
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两道桥中学创建平安校园安全工作总结
我校坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,郑国庆校长亲自任组长,副校长李汉平任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。形成以政教处负责实施,其他处室协助的领导格局。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。校长与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。
3、加强对师生的法制教育,预防和减少青少年犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强。
4、建立健全有效的管理制度
建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解情况,采取措施,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,确保学校创建工作的有秩开展。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,保证学校的安全工作;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段安装红外线监控系统,学校在校门口设置了交通警示牌和防溺水警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理没有家长或其他监护人带领,学生不然一律不准出校门。上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。每晚熄灯前,寝室管理员要组织各寝室的负责人清点人数。学校还要求寝室管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、工会副主席等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导蹲班深入班级,任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。
6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、加强法制教育和安全教育,防范于未然
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;举办组织学生消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;举行防地震、防火灾逃生疏散演练;加强了对学校大型集体活动的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、防溺水安全材料、交通安全手册,《关于安全教育致家长一封信》等,增强他们法制观念和安全防范能力。
2、开发学校宣传阵地,充分利用校园文化长廊班和班级黑墙报的宣传作用,调动学生的主体性作用。教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报确立一个安全主题,政治处每次进行评比,使安全教育收到很好的效果。
3、加强法制教育,建立教职工学法制度。加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,学生进行有效的法制教育,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。
4、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;开展针对留守儿童的心理咨询教育和辅导;在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。
5、学校积极推进素质教育,增进人文关怀,不放弃任何一个学生,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,建立敬业的班主任队伍,积极关注这些学生的发展,制定相关的措施,促进了后进生的转化工作。