宣化学区综合治理工作总结_校园综合治理工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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宣化学区综合治理工作总结

开校以来,宣化学区的综合治理工作在上级领导部门正确指导下,坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建设平安校园”为主题,切实贯彻落实上级有关文件精神,重点抓了学校安全管理、学校周边环境整治、交通隐患排查、法制教育等工作,取得了一定的成效,有力地推动了宣化学区教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

一、领导重视,落实责任

学区领导重视综合治理工作,健全了综治领导小组。组长:吴斌

副组长:赵三祥王学军

联络员:张锋

组员:张天存程自保闫康宋学斌马成和 范华明盛金喜徐兴锋丁长平

把综治工作纳入学校工作计划,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促,力求防患于未然。

二、注重教育宣传。

1.学区各校根据本校实际情况,学校把加强学校及周边治安

综合治理工作列为重中之重,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

2.组织学习上级综治文件精神,提高教师对维护学校及周边治安稳定重要性的认识,进一步明确职责,始终把安全教育作为学校工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面教育学生树立自我保护及生存意识、安全意识。

3.加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、品德教育、反邪教教育、禁毒教育等做为学校综治工作的重点来抓。充分利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用学校红领巾广播站、黑板报、手抄报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。

4.认真抓好普法学习,加强师德师风建设。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的修养,严格规范了教师的道德行为,使教师具有高尚的灵魂,真正成为“人类灵魂的工程师”。

三、加强学校德育工作

以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为班级精细化管理的一个重要方面,常抓不懈,各校制定了切实可行的德育工作计划。学区各校开展了“创文明班级集体”

活动,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围,在校内开展优秀教师、优秀学生、三好学生的评比活动。其次,学校健全护校值班制度、卫生检查制度、路队管理制度等,加强了红领巾文明礼仪监督。

四、深入开展创建“平安校园”活动。

学校通过严格按照上级文件精神,强化内部管理,建立起了预防机制。一是进一步完善了制度,如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等,制定奖惩措施,明确职责义务。实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。这些制度的完善,使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。各校根据本校实际情况,进一步检查了人防、技防设施设备,认真开展安全隐患排查,开校以来,学校无重大、特大事故发生,校内无刑事案件和治安案件,无重大伤亡事故,无重大火灾隐患及火灾事故,无责任交通事故,无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。

在今后的工作中,宣化学区将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神,在加强法制安全教育的同时,加大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育、支持教育,努力创建和谐平安的校园。

二○一二年三月二十七日

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