级年级组工作总结_级组工作总结
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2015-2016学年第一学期一年级工作总结
(2016.1.6)
本学期,在学校的正确领导下,一年级组以学校的重点工作为总揽,狠抓常规管理,内练素质,外塑形象,以强化教师的角色意识,示范意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯的形成为突破口,充分行使年级组在教育教学、行为习惯等方面的职能,创造性地开展各项工作,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。现将本学期工作总结如下:
一、所做的的工作
1.年级组配合招就科积极筹备新生入学报到。由于组织得力,安排有序,新生入学报到井然有序,开局良好。
2.年级组配合学生科积极开展新生军训。在全体班主任及年级组管理人员的密切配合下,进展顺利,为期一周的军训,发生了许多感人的事迹,涌现出了一批先进个人和先进班集体,得到了教官及学校领导的一致好评,达到了预期的效果。
3.制定年级组工作计划及各项管理制度,确保年级组工作有序进行。制度包括《年级组值周管理制度》《班主任管理制度》《年级组级部主任职责》《备课组长职责》《学生考勤制度》等。
4.与校外住宿生签订校外住宿生的四方协议,确保校外住宿生的安全。
5.配合教务科完成一年级1036名新生的学籍建档工作。6.组织收看感恩教育、法制教育、安全常识教育、国庆阅兵等专题片,进一步增强学生的爱国意识、法制教育、安全意识、感恩意识。
7.配合教务科成功组织期中期末两次考试,从试题命制、审题、监考、阅卷、登分、成绩的分析等方面做了大量的工作,进一步规范 了教学行为,很好的检查了教师的教和学生的学。
8.年级组积极开展各项文体活动。主要有一年级韵律操比赛、学校球类运动会、拔河比赛等。通过这些比赛,进一步增强了班级的集体荣誉感及凝聚力,大多数班级班风正,学风浓,良好的学习氛围初步形成。
9.组织全年级学生参加了学校招就科组织的优秀毕业生报告会。通过这次报告会,让学生明确了学习目的,端正了学习态度,树立了理想。在师生中引起了强烈的共鸣。
10.针对公物破坏严重这一情况,年级组给班级重新划分了公物保护局域,并派专人督查,明确了责任,及时遏制了公物损坏严重这一现象。
11.开学初检查班级文化建设,制订班级教学日志。确保教学秩序顺畅有序。
12.进行了4次作业教案检查。2次抽查,2次全查(中期和期末),对在检查中发现的问题及时反馈,及时改正。本学期教案作业的数量和质量都有明显进步。
13.配合办公室完成年级组2015年干部人事档案整理、职称转换、干部基本情况登记及办公室常规工作。
14.配合教务科完成二年级组全体学生的体能测试数据收集工作及其他所有常规工作。
15.配合学校完成了各班级图书角的布臵及检查工作,并组织学生撰写读书笔记,增强了读书的欲望,加强了传统文化的教育,部分班级的开展各具特色,得到了学校领导的一致好评。
16.配合教务科积极开展骨干教师示范课及新教师汇报课。语文组张彩霞,数学组孙恒喜,英语组任平子等分别上了示范课,并在年级组会上进行了说课和评课,起到了良好的示范带头作用。同时对新 分配的10名新教师进行了阶段汇报课,跟踪听课,肯定了优点,指出了不足,并结对子,拜师傅,促使他们尽快成长,成为教学的中坚力量。
17.在汽车运用与维修专业中组织选拔优秀的30名学生参加了“中德诺浩”班的学习,目前该班运转良好,学生学习的积极主动性性高,成为级上的一大亮点。
18.级上组织观摩了部分后进班级班会,年级组分组对后进班级及新班主任的班会课进行了观摩,并进行了认真的评课,肯定了优点,指出了存在的问题,有针对性的进行了指导。
19.配合后勤科做好财产的登记造册等工作,进一步规范了财产的管理。
20.配合教务科积极开展艺术模块教学,年级组积极组织,有效安排,定时检查,目前模块教学进展顺利,效果良好。
二、存在的主要问题
1.班级管理存在很大的差距。目前护理专业、美发、会计、幼师专业等班风正、学风浓,班主任工作负责认真,成为年级的榜样,但部分男生相对较多的班级,如:建筑、电器、汽修、计算机等,班风、学风都较差,主要表现在卫生打扫不及时、两操秩序混乱,自习吵闹,上课睡觉,打架斗殴。
2.年级组值周存在很大差距。部分教师对年级组值周重视不够,主要表现在:不能及时参加年级组值周会,不痛快接受任务,甚至有 抵触情绪,故意刁难年级组管理人员,值周结果不公正、不准确,致使班主任对值周意见很大。
3.年级组的工作和各科室工作分工不明确,且推诿扯皮现象严重,年级组工作量太大,工作太杂,疲于应付,脱离了年级组的工作性质,超出了年级组的工作范围。
4.公物损坏严重。学生缺乏公物保护意识,楼道的墙壁、纱窗,消防器材上的玻璃,安全通道标志,摄像头,及厕所的门及里面的设施损毁严重。
5.部分班级两操秩序混乱,主要表现在集合不迅速,口号不洪亮,步伐不整齐,人数不全,班主任跟班不到位。
6.年级组与科任教师联系渠道不畅通,年级组会人数不齐,致使很多学校精神不能很好的贯彻和传达。
7.学生手机管理难度较大,学生在教室充电,上课听音乐,上网等现象屡禁不止,需积极探讨有效的方式方法加以引导。
8.校服、校徽的管理不能有效的贯彻,部分班级学生不穿校服,佩戴校徽,甚至随便将校服借给校外闲杂人员,给管理带来了一定的难度。
9.学生的各种行为习惯养成教育不能有效的贯彻,时松时紧,效果不佳。
10.班级量化考核及教师出勤考核工作有待进一步加强。
三、今后打算
一年级新起步,新问题,管理难度较大,经过全体一年级全体 老师的一学期来的共同努力,工作有了新的起色,优点多多,问题多多,基于此,我们全体同仁需群策群力,凝心聚力,共同探索,加强管理,探索方法,力争在下学期有更大的突破。今后需要做到以下几个方面。
1.进一步强化班主任管理。形成长期有效的管理机制,激发班主任工作的积极性和主动性,常态化发展,杜绝时松时紧,忽冷忽热的管理方法,力争在下学期再上新台阶。
2.进一步强化教学管理。继续推行上下课领教点名册制度,课堂考勤制度,继续实行推门听课制度,定期不定期抽查作业教案,确保教学计划的有效实施,确保教学质量。
3.进一步加强年级组值周管理。做到时时有人在,事事有人管。加强空挡时间的管理,按时召开值周工作安排会和总结会,要将两会落到实处,不能流于形式,造成评价不公,挫伤班主任工作的积极性。
4.进一步加强校外住宿学生管理和学生宿舍的管理。明确责任,严防不安全事故的发生。
5.年级组管理人员实行工作负责制。紧密团结,发扬团队协作精神,分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,齐抓共管,形成强大的合力,打造一流团队。
总之,我们在肯定成绩的同时,要正视存在问题,只有找准问题,工作才会有针对性,工作才会取得新的进步,相信在新的一年里在全体一年级教师的共同努力下,一年级的工作一定取得更大的进步。
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