营前中学关心下一代工作总结_局关心下一代工作总结
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营前中学2013年关心下一代工作总结
一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，开展家访、召开家长会等工作，千方百计为学生健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
一、健全组织加强领导
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了以杨观华校长为组长，吴昌飞副校长为副组长的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作纳入学校工作议事日程，坚持每学期研讨并部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、关爱学生全面发展
1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。特别是充分利用每周一升旗仪式的机会，安排人员进行国旗下每周一专题讲话，对学生进行养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育、感恩教育、珍惜生命等专题教育。本学期还邀请了我校退休教师蔡圣庚老师在升旗后，对全校师生做了《一朵圣洁的雪莲花》专题讲话，听了黄新兰的感人事迹，全校师生深受感动。学校为进一步调动学生的积极性，每学期坚持开展班级评优评先活动、开展学校“每月之星”评选活动。
2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题等等一系列心理问题，学校通过召开学生工作会，通过心理健康教育讲座，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，通过开展骨干教师示范课，青年教师优质课竞赛、青蓝工程等，不断提高教师的教育教学水平。激发学习兴趣。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，留守孩档案，每位教师联系一名学困生制度。
4、生活上呵护。每周安排了教师值周，校行政，班主任安排了值日，坚持有学生在的地方就有老师在，坚持了每位教师挂点联系一个寝室制度，每周三课间教师深入学生寝室，指导学生进行内务整理，并进行了文明寝室的评比。积极争取社会力量，帮扶经济困难学生，本学期向营前商会争取6000元，用于奖励品学兼优的贫困生。
三、注重行为规范训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期初，各班班主任充分利用班会课，上好开学安全第一课，上好主题班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案，开展文明班级评比。
四、树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各教师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。经常开展校园及周边的安全巡查。
回顾本年度我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
营前中学 2013年12月
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