双七工程小结_双到工程总结报告

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湟源县城关回族小学 实施“双七”工程工作小结

教育局自2010年提出在各校实施“双七”工程以来，依据本校的实际情况，认真实施这一工程，致力于学校硬件、软件建设。经一年多实施，使学校各个方面发生了很大变化，促进了教育教学工作，使学校各方面有了新的起色，现将我校实施“双七”工程情况小结如下：

一、制定方案，精心安排

为了更好的落实“双七”工程，使我校“双七”工程顺利实施，首先，认真按教育局整合资源均衡发展的总体安排和学校《素质教育五年规划》来精心安排工作，学校党支部、校委会统筹考虑征求了教师意见，确定了“先易后难，分步实施，跳出‘圈子’，长期规划”的思路。其次，制定了我校实施方案，从对工程的宣传、实施的原则、实施办法、实施措施等方面进行详尽安排。第三，做了科学合理的经费预算，利用一切有利条件，争取项目、资金，改善办学条件，提高教育教学质量。

二、认真宣传，人人参与

利用行政会、教师会、学生会对教育局提出的“双七”工程进行详细宣传，让师生了解“双七”工程的内容，学校还专门利用黑板报进行宣传，让师生懂得了实施这一工程为改善我校办学条件、提高教学质量的现实意义。同时利用黑板报、学校广播进行了广泛宣传，让师生知道了“七新七精”工程的内涵，使“七新七精”工程印在了每一位师生的头脑中。同时，结合“忠诚党的教育事业”、“创先争优实践活动”进行宣传落实。

三、认真实施，成绩显著

（一）“七新”使学校面貌有了新变化，改善了办学条件

1、校门新。结合教育局的“七新”工程，对学校进行了全方位的检查，我校先从‘校门新’做起。安排教师在开学前两天，对校门、八字墙分别进行油漆、粉刷，使学校八字校风以鲜亮的色彩、庄重的字体迎接师生入学。2010年经过对围墙维修，成为对外宣传民族教育和“双基”宣传的文化墙。

2、桌凳新。对现有的课桌进行检查维修、加固、调配、用桌套保护的办法使用，以后根据学校经费添置，逐步解决。给每个教室安装了多功能讲桌，做到电脑进教室，用网络教学。今年购置课桌60套，制作桌套187 条，电教室凳子20张，共投资19200元，两年来累计投资34200元。

3、墙壁新。对已粉刷5年多的教室、楼道墙壁污渍较重的各室、过道、楼梯间墙壁进行了粉刷，做到整洁，面貌一新。共投资1910元。对学校土围墙利用实施少数民族发展项目资金进行了修建，共投资10万元。绘制了以爱国、民族团结、传统文化等内容的文化墙近200平方米，共投资10000元。同时在教学楼内和逸夫教学楼前制作了7.5平方米的2块电子显示屏，计19500元，充分利用现代设备美化校园，利用它对学生进行各方面的教育。为美化校园，购买花坛、花盆、花卉，载植花树，喷绘大幅宣传画4幅，投资8400多元，以上共投入资金159085元。

4、门窗新。对现有门窗进行检查维修，更换破损玻璃，加固松动玻璃，维修门，共投资1700元，5、照明设施新。对学校各室灯具进行了检查维修，各教室、宿舍、办公室都使用节能日光灯，对楼道旧灯具进行检修、擦洗，解决了“猫眼”问题，在校园、门庭安装了路灯，装饰、美化、亮化了校园。共投资1198元。今年对住校生宿舍的日光灯全部更换为节能顶灯，做到既节能又安全。

6、办公设施新。为更好的管理学生，对办公室进行了调配，把离教室较远的教师办公室搬到了教学楼内，每个办公室里配备了电脑，接通了网络，安装了打印机，安装了电话，调配了办公桌。给办公室添置了花卉、报夹、垫子、垃圾箱等，共投资1690元。

7、仪器设备图书新。对现有教学仪器进行了彻底盘点，花了大量时间按新的配备目录建了账，按科目列出了尚缺设备，并进行了补充，购买了5个仪器架、4个档案柜，图书柜3组，给各教室配备图书柜10个，在楼道配备报刊架6个，共投资10500元。教育局分批给学校配备了教学仪器。图书室进行了整理，争取捐赠图书617册，共计10232元。现有图书6756册，图书册数达到生均18册以上，达到生均12册以上的标准。学校共投资20732元。

以上为“七新”工程共投入资金218967元。

（二）“七精”使学校管理、教学工作不断上新台阶

1、精确的观念：继续实施学校提出的“教师先受教育再教学生，学生先学做人再学知识”的办学思想，学校领导带头学习先进的办学思想，更新了思想观念，参与研究现代教育思想，学习掌握党对教育的新要求，从现代教育的大背景下，制定了本校的学校规划、计划，加大了教师的培训力度，使全体教师都参加了不同形式的培训，教师树立了新的教育理念。以“三雅”工程，语言文字规范化学校创建为依托，教师做到了“五好”，即写好字、说好话、行好心、办好事、做好人，以崭新的精神面貌，以规范的行为引导学生，教育学生，在学生中认真进行了养成教育、民族教育，在全体师生中进行了背诵《弟子规》，规范了行为，同时对学生进行了心里健康教育。

2、精细的管理。建章立制，责任到人。全体教师签订了《师德师风承诺书》，修改并签订了《班主任目标责任书》、《普法目标责任书》、《安全目标责任书》、《住校生安全目标责任书》，学习并执行了《教学常规管理规定》，修改完善了《领导分工职责》、《教师聘任方案》、《教师考核细则》、《绩效工资发放办法》、《教师考核考勤办法》。定期召开五会即班主任会议、教师会议、住校生会议、学生会议、家长会议，征求意见，改进了教育教学工作。

3、精致的校园。对校园进行了重新测量，修建运动场，维修操场围墙，绘制文化墙，修篮球场，平整了操场，解决校园排水不畅的问题。二是建好花园，在现有花园内种植了花树、花卉，并见空插绿购买了2个花坛、30个花盆，点缀校园，给校园花树进行挂牌介绍，作为小植物园，做好校园绿化、美化、亮化，丰富了校园文化内涵。学校还绘制了学校规划，为学校今后发展设计蓝图。

4、精炼的课堂。认真组织教师进行每一次教研活动，用新的教学理念指导教学，认真开展生本课堂教学研究，人人设计进行有效的教学活动，向40分钟要质量，让课堂成为了开启学生智慧的场所、教师展示技能的平台，发挥出了各自的特色。从本学期开始实施了“问题引领活动单导学”的教案实验，让教师精炼备课，努力做到让学生动起来，课堂活起来，效果好起来，赵义老师、马鑫老师、马文林老师、阿国艳老师的生本课堂对全县进行了展示。

5、精彩的活动。（1）课间活动有序进行，开展集体跳长绳、游戏等活动，丰富了学生的校园生活。（2）开展献爱心活动，向本县马宁同学捐款2100多元。（3）“缅怀革命先烈，弘扬民族精神” 的清明节教育活动，使学生受到了良好的教育。（4）“心系西南灾区，倾注一片爱心”为灾区募捐活动，共捐款1700多元；“情系玉树，爱心相连”为地震灾区募捐活动，师生共向灾区捐款7120元，特殊党费1800元，使学生受到了爱心教育。（5）“欢歌笑语庆佳节，千姿百态展新颜”庆‘六一’方队表演，“童心飞扬，快乐成长” 庆‘六一’文艺汇演活动，展现了自己的风采。（6）开展关爱留守流动儿童活动，为60多名儿童献爱心，结对帮扶。（7）开展党员教师“结对帮扶”活动，每位党员帮助一名贫困学生，为他们尽自己的关爱，为创先争优添彩。（8）认真开展“德育日”活动，让学生自主开展富有教育的活动，让学生自我锻炼，自主教育。组织学生参观“徐老太绿色养鸡场”，县“污水处理厂”等活动。我校“德育日”活动在县电视台进行了报道。（9）组织好住校生“双休日”活动，带学生走出去，上北极山，游丹噶尔城，进行游戏，体育比赛。让住校生过好“双休日”。（10）组织开展传统体育活动，在校园操场，活动场地设计一些传统的棋盘，跳方等场地让学生活动，让学生开展自由的活动。（11）认真组织开展“四声两影”活动，全体师生交流了情感，增添了友谊。

6、精干的队伍。（1）加强了学校领导班子队伍建设，让热爱本职工作，业务素质强的骨干教师担任学校领导，着重培养了年轻教师，给他们压担子，有成绩、树威信，为学校今后发展打下了坚实的基础。（2）加强了教师队伍建设。首先，让有能力、爱事业的中青年教师担任了班主任，培养了一支有活力的班主任队伍。其次，加强对年轻教师的培育，通过“结对子”、“带徒弟”的形式，让年轻教师得到了锻炼。在全县教学基本功大赛中，我校教师大多获奖，赵义、李成梅等全县教学比赛中获奖。现在教师们都参加了国家级课题《传统文化与语文教学》、市级课题《有效课堂教学策略研究》和县级课题《借助媒体有效落实拼音（英语语音）教学的实践与研究》。（3）利用一切机会让教师走出去，接受外面的信息，全校26位老师参加了不同形式的培训，树立了新的教育理念。（4）加强政治学习。通过开展对党忠诚教育和创先争优活动，学习先进理论，特别组织教师认真学习了全国、全省、全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，使教师的思想意识有了进一步的提高。组织教师参加了由中国基础教育研究会主办的“第四届全国基础教育系统年度论文大赛”，我校获“教育科研先进学校”称号，17位教师获奖。（5）通过教师职业幸福教育，重视对教师心理减压，组织学习了有关的心理知识，开展了不同形式的娱乐活动，开展了以“健康、文明、和谐、快乐”为主题的乒乓球、毛笔字、粉笔字、硬笔书法、简笔画、普通话、篮球比赛，教师们获得了奖励，营造了教师们心轻气畅地工作、学习环境。利用暑假组织教师到湖南长沙、张家界学习考察，让教师在闲暇之余，开开眼界，接触外面的世界，接受教育。形成了一支尊重、支持、合作、发展的教师队伍。

7、精心地育人：让教师树立了正确的育人观，把育人作为每一位教师的第一任务，把“先学做人再学知识”作为评价教育教学标准。（1）定期组织教师学习有关素质教育的理论知识，准确理解素质教育的内涵，处理好应试与素质的关系，树立“素质好，何愁考”的观念，把今天的教学与学生的一生联系起来，为学生的一辈子着想，教给学生做人的最基本的知识，让教师跳出“重知轻德，唯分数至上，培养考试机器”的误区，满腔热心地育人。（2）对学生进行以《弟子规》为主的经典文化学习，每一位教师做到“经典育人，童蒙养正，少年养志”的思想，让学生通过经典文化的学习，懂得了做人的道理，以经典开启学生的感恩之心，以此来增强了学习的主动性、自觉性，升华了学生爱国的情操。给学生心灵深处种下了为祖国强盛而学习的种子。（3）彰显为人师表，从细小处做起。组织教师学习了有关心理学、教育学知识，观察和理解学生的心理特点，时时处处为学生做表率，与学生沟通，纠正了学生的不规范行为，矫正了学生的不良心理，特别关爱学困生、住校生和留守流动儿童。

四、静心反思，再创佳绩

虽然经过我校全体教职工的共同努力，我校做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希 望上级领导给我们多提意见和建议，并给我们更多的指导和帮助，我们将继续努力，不断进取，在以后的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的各项工作推向更高的层次，不辜负上级部门对我们的期望，为本县教育事业作出更大贡献。

2011年6月

湟源县城关回族小学 实施“双七”工程工作小结 城关回族小学

2011.6