机电学院关心下一代工作总结_机电学院安全工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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机电学院关心下一代工作总结

机电学院关心下一代工作在学习实践科学发展观的重要思想指引下有序开展。学院发挥退休劳模、老干部、老教师的独特优势,关心青年教师、青年干部的成长,努力提高青年学生的思想道德素质,求真务实,与时俱进,努力使关心下一代工作有成效、有发展。现将我院关心下一代的工作总结如下:

一、认真做好青年教师、青年干部培养工作,关心青年成长

1、建立青年教师导师制,做好青年教师的人生导师

学院重视青年教师的师德培养,积极组织离退休人员与青年教师结对子,形成“一对一”辅导沟通,离退休人员利用自身丰富的人生经验积极引导青年教师、青年干部树立正确的人生目标,加强自身思想道德素质培养。老同志认真关怀青年教师、青年干部成长发展,在他们遇到困难的时候给予支持和鼓励,在遇到困惑的时候与之促膝长谈,为青年教师、青年干部的成长发展做出了积极的贡献。

2、利用老教授专业优势,为教学督导发挥作用。

为了加强对教学质量的监控,构建有效的教学质量保证机制和保障体系,促进教学质量和教学水平的全面提高,离退休人员组成教学督导组。他们热心教育事业,责任心强,办事公正,治学严谨,教学经验丰富且又愿意奉献余热。这些老教授着力加强教授质量监控,完善教学督导,全面提高教学质量。对学院各类课程的课堂教学和管理方面进行了深入的调查,为学院提高教学工作、教学改革、教学管理掌握了大量的第一手资料,并提出了整改措施,保证了教学质量,为

教学督导发挥了作用。

2、扎实推进“青蓝工程”建设工作,逐渐锻造学院青年教师向骨干、名师型方向发展。

学院充分发挥“青蓝工程”育人功能,逐渐锻造学院青年教师向骨干、名师型方向发展。不断提高青年教师的思想政治素质和业务水平,进一步加强青年教师科研创新能力培养。教研组内实行“师徒结对”的传、帮、带活动。由学院指配具有丰富教育教学经验的老教授或骨干教师负责青年教师的“传、帮、带”工作,对青年教师进行一对一讲课指导。机电学院自“青蓝工程”启动以来,坚持“以老带新,师徒结对”的传、帮、带制度,不仅为广大青年教师迅速成长营造了良好环境,也为发挥骨干教师的模范带动作用,促进新老教师交流互动搭建了有效的平台。

二、全面落实青年学生、学生党员教育工作,关注青年发展

1、坚持举办“五老报告会”,进行理想信念教育,产生良好效果。机电学院有组织、有计划地举办“五老报告会”,给学院学生作理想信念等方面的专题教育。由于学院党团组织高度重视,措施得力,准备充分,选讲主题鲜明,讲座内容贴近实际、贴近学生、贴近生活,深受学生欢迎,引起强烈的反响。

2、积极参与学生党建工作和调研活动,做好传、帮、带的作用。老同志参与学生党建工作,积极培养优秀大学生入党,为我党输送中坚后备力量,不仅是自己义不容辞的责任,也是“老有所为”中取有意义的一件事,机电学院推荐一批老同志分别到学院各党支部做

学生党员发展工作。积极帮助和培养广大学生党员,进行政治理论知识学习和深入的思想交流等,为把优秀大学生党员凝聚到学院工作的中心上做出了自己的贡献。离退休老同志具有丰富的党务工作经验和敬业奉献精神,他们经常给学院入党积极分子上党课,深入学生中间与学生交谈,掌握第一手材料,协助党委组织部审核党员发展对象材料,严把组织发展质量关,排除各种人为因素,确保组织发展公开、公平、公正。

3、建立青年学生导师制,做好青年学生的人生导师

青年学生尚处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期,离退休老同志利用自身丰富的人生经验和较高的思想道德水平关爱学生、引导学生,做好青年学生的人生导师。学院设立学生心理咨询室,由离退休老同志定期值守,接受学生的心理咨询,为青年学生的人生问题答疑解惑。人生导师们像关爱自己孩子一样关爱学生,学生也深切感受到导师的关爱,学会感恩,学会做人,得到了成长。

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