国家体制健康测试总结_国家体质健康测试总结

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2013年攀枝花市第十二中学校

《国家学生体质健康标准》测试、分析工作总结

2013年我校顺利完成了《国家学生体质健康标准》测试工作。现将工作总结如下。

一、学校高度重视，是工作顺利实施的保证。

1、学校成立了以校长为组长的工作领导小组，制定实施方案，召开了协调和工作安排会。

2、体育组召开了体育教师工作会，具体落实测试工作的开展。

3、做好积极宣传动员工作。从具体工作安排开始，体育教师、班主任加大对学生的积极宣传和动员。帮助学生了解健康知识和参加体育锻炼目的意义，让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。

二、注重效果，将测试工作与体育教学、学生体检、体育课外活动有机结合。

1、2013年体能测试项目为1000米（男）、800米（女）、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐（女）、引体向上（男）。根据测试项目，体育教师合理安排体育教学计划，注重学生身体素质的练习。

2、通过体检工作落实学生的身高、体重、肺活量、视力的检测工作。

3、为了保证学生的文化学习，体育教师将测试工作与体育教学和课外活动有机利用，保证测试工作的完成。

三、组织人员培训，确保规范操作。

为了保证测试数据的统计和上报，根据市教育局先培训后上岗的基本要求，体育教研组长对全组体育教师进行了培训。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试方法测试结果、评定成绩方法及测试仪器的使用和保养等。确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。各年级体育教师对测试结果进行规范填报后统一报数据给具体操作员上报国家体质健康数据中心。

四、收集、整理、分析反馈信息。

2013年体质健康测试内容和上报工作在原有的基础上有了很大变化。网上只能显示学生个人测试结果，整体分析数据没有。学校体育教师将学生个人测试结果进行分析和建议，将信息反馈给学生和家长，并进行存档。

五、测试结果分析和整改措施1、2013年测试的项目内容多，对学生身体素质要求较高。网站只分析了学生个人数据，全校整体没有分析数据。

2、体育教师对个人情况进行了分析，并提出了整改意见和建议。

3、通过学生的技能测试结果，体育教师要认真专研教法、学法，调整教学计划，注重学生身体素质的练习发展。使部分学生的运动技能和体能不断提高。

攀枝花市第十二中学 2013年12月18日