罗家桥中学春季工作总结_中学18年春季工作总结
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罗家桥中学2012年春季工作总结
本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造罗中新形象，取得了可喜的成绩。
一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
本期，学校以“万人评窗口”活动为契机，致力于加强班子建设、师德建设、学校制度建设，努力营造求真务实、干事创业的良好氛围，促进学校教育事业的健康发展。
1、加强领导班子建设，形成领导合力。一期来，我们不断加强领导班子建设，提高领导班子的自身素质，增强班子的凝聚力、战斗力。我校把同心同德确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
2、抓师德建设，提高教师职业道德素质。
我校一贯坚持把师德建设作为教师队伍建设的灵魂来常抓不懈。本学期，我校以学习党的十七大精神和新《义务教育法》作为师德建设的重要内容，深入开展师德教育活动，大力实施师表工程。根据大冶市教育局《“践行师德规范，抵制有偿家教”主题教育月活动》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎实开展了以“践行师德规范，抵制有偿家教”为主题的师德教育活动。在活动中，我们有针对性地开展了宣传发动，学习讨论，统一思想、集中整改，加强督办三个阶段工作，努力做到了以务实、有效、针对性强的系列活动为载体，更新教师师德观念、规范教师执教行为，完善师德管理制度。经过近一个月的工作，我校师德建设取得了显著成果。
3、落实制度建设，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
学校坚持以德育为首位，以抓常规为手段，以形成习惯为目的，以创新为突破口，力争使德育工作有针对性、实效性、灵活性和时代性。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。
2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育。根据学校实际需要，开展主题教育。先后举行了艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育，效果显著。同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，本期分别于3月份和5月份举行了两次法制讲座，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。5月31日“世界无烟日”我校邀请了市疾控中心领导来校开展了“燃烧的是香烟，消耗的生命”的宣传讲座，广大师生深受教育。
3、德育措施有效得力。学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，做到反复抓，抓反复，严要求，勤落实，帮助学生形成文明习惯，营造文明有礼的校园氛围。加强学生教育，我校十分重视与学生家庭的联系，努力建设家长学校，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。本期我校按照市教育局的统一部署，认真组织开展了“课外访万家”活动，教师家访完成率达100%，做到了准备充分、实施严格，资料建设规范。
三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量。
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务
上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。继续搞好推门听课活动，坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。一年来，学校行政和有关人员共听课180多节。
3、全力抓好毕业班的中考备考工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到中考质量是学校生存发展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，强调检查，批改迅速，辅导到位，团结协作，落实“三个捆绑”（领导与班级、班主任与本班科任教师、备课组长与本年级本科教师）到位，及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后年级组、备课组都集中进行总结，及时调整复习计划和内容，使复习更有针对性和实效性。
四、以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平。
1、积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习，我们总会坚决支持，有些名额即使在分配上没有我校的，只要认为有必要，我们也会积极争取。通过学习和交流，老师们对新课程的理念有了进一步的认识，对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革，提高教师驾驭课堂的能力，提高教育教学质量无疑具有积极的作用。本学期已有27人参加 了大冶市继教中心举办的远程培训；还有11人即将参加湖北省农村教师提高工程培训。
2、以“同题异构”活动为平台，扎实开展备课、讲课、说课和评课活动。选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计，我们可以理解为“同备、同上、同听、同评一节课”。在这次“同题异构”活动中，柯纯、柯锡武、熊银丽、黄朝升、钱强、肖迟芳、陆宏旺等7名老师分别获得一等奖。在这次“同题异构”活动中，新课程理念得到很好地贯彻落实。在这次“课内比教学”活动中，我们欣喜看到教师们改变了以往满堂灌的课堂教学模式，真正把课堂还给了学生，激发了学生的学习兴趣，使每一节课都成为生动、快乐、高效的课堂。
3、加强教研组建设，扎实开展集体备课。学校领导充分认识到要加强课堂教学模式改革工作必先加强教研组、备课组组织机构的建设。上学期教务处分别成立了语文、数学、英语、物理、化学、思品、历时、地理、生物教研组，各年级又分别设立了对应的备课组，有力的推动了备课的规范化和科学化，推动了教师的专业成长。本学期，我们在全校扎实推行了集体备课制度，认真借鉴了七年级集体备课的丰富经验，真正促进了同科教师交流合作，集思广益，共同提高。
五、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施，为创建省级示范初中保驾护航。
1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，努力提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，全年没有安全事故发生。
六、认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。
学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，同时在教职工中加强“健康为本”的教育，开展健身活动，团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。
二〇一二年六月
立足校情 真抓实干 用心搞好学校管理尊敬的领导、同志们：大家好！首先我谨代表罗中千余师生对领导的光临表示热烈的欢迎，同时对在座的各位致以诚挚的祝福：祝大家身体健康、工作顺......
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