五老工作总结_五老护苗工作总结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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学校”五老”队伍工作阶段性总结

张格庄中心小学

我校”五老”队伍成员认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,发挥学校工作的教育优势、人文优势,对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好关心下一代工作。通过开展主题教育、行为习惯养成教育等工作,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效。现将工作情况总结如下:

我校始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程常抓不懈,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,把关心下一代工作落到实处。

搞好学校的关工工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始,学校领导都要认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习,学好优秀师德标兵精神,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

提高青少年的思想道德素质和法制意识。举行主题教育。每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育,让学生在主题活动中接受教育。

加强德育阵地建设,发挥德育阵地教育作用。学校规范队室管理,完善少先队组织,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥好作用。扎实每周一的升旗仪式活动,以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手,力促学生良好行为规范的养成。

经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。经常开展安全宣传教育。做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故,让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育,”五老”队伍成员和少先队积极开展法制教育,研讨法制教育的具体方法。

2016.02

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